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    气候变暖呼唤“低碳生活”，下列措施与2010年上海世博会低碳行动无关的是（　　）
    A、废旧光盘装饰外墙
    B、世博馆的外壳使用非晶硅薄膜，以充分利用太阳能
    C、使用生态绿墙
    D、低碳空调“G计划”
    考点：常见的生活环境的污染及治理
    专题：化学应用
    分析：根据“低碳生活”就是通过各种手段、方法，尽量减少二氧化碳的排放，从而减缓温室效应；
    解答： 解：A．废旧光盘装饰外墙，使光盘合理使用，但没有减少二氧化碳的排放，与低碳行动无关，故A正确；
    B．世博馆的外壳使用非晶硅薄膜，以充分利用太阳能，减少化石能源的使用，达到节约能源，减少二氧化碳的排放，与低碳行动有关，故B错误；
    C．使用生态绿墙，能吸收二氧化碳，与低碳行动有关，故C错误；
    D．低碳空调“G计划”，节约的电能，减少化石能源的使用，达到节约能源，减少二氧化碳的排放，与低碳行动有关，故D错误；
    故选：A；
    点评：本题考查低碳生活，涉及具体节能减排环保的事例，生活中注意多调查和了解，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列物质的水溶液中，滴入酚酞溶液，溶液会变红色的是（　　）
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    两种元素可以组成AB2型化合物，它们的原子序数是（　　）
    A、3和9B、6和8
    C、10和14D、8和12

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    科学全面地评价水质优劣需要许多项目，以下项目符号及所表示的意义正确的是（　　）
    A、API--水的导电率
    B、BOD--化学需氧量
    C、COD--生化需氧量
    D、DO--水中溶氧量

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各项中，官能团的名称和结构简式都正确的是（　　）
    A B C D
    官能团名称 酸基 醛基 羟基 氨基
    结构简式 一COOH 一COH 一OH 一NH3
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室制备甲酸铜晶体[Cu（HCOO）2?4H2O]的流程如下：
    回答下列问题：
    （1）生成碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]的离子方程式为
     
    ．
    （2）操作a的名称是
     
    ，该操作使用的玻璃仪器有
     
    ．
    （3）证明碱式碳酸铜沉淀已经洗涤充分的实验操作是
     
    ；“趁热过滤”的原因是
     
    ；
    （4）用无水乙醇洗涤晶体的目的是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    工业上用铝土矿（主要成分为A12O3，还有少量的Fe2O3，SiO2等杂质）提取氧化铝作冶炼铝的原料，提取的操作过程如下：

    （1）Ⅰ和Ⅱ步骤中分离溶液和沉淀的操作是；
     
    ；
    （2）沉淀M中除含有泥沙外，一定还含有
     
    ，固体N是
     
    ；
    （3）滤液X中，含铝元素的溶质的化学式为
     
    ，它属于
     
    （填“酸”、“碱”或“盐”）类物质；
    （4）实验室里常往AlCl3溶液中加入
     
    （填“氨水”或“NaOH溶液”）来制取Al（OH）3．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）相对分子质量为58的烷烃的分子式是
     
    ；
    （2）该烷烃在空气中完全燃烧的化学方程式是
     
    ；
    （3）它可能的结构简式是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    淀粉在淀粉酶的作用下最终水解为葡萄糖（C6H12O6），部分葡萄糖在体内被氧化生成二氧化碳和水．写出葡萄糖在体内被氧化的化学方程式：
     
    ．

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