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    已知反应mA(g)＋nB(g)y C(g)，如右图表示在不同条件下反应物B的体积分数φ(B)随时间变化的关系，据此判断(     )

    A．m＋m＜y ，△ H＜0

    B．m＋m＞y ，△ H＞0

    C．m＋m＜y ，△ H＞0

    D．m＋m＞y ，△ H＜0


    C

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列变化中没有发生氧化还原反应的是

    A．金属冶炼                        B．SO2使品红溶液褪色

    C．钢铁锈蚀                         D．食物腐败

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    关于铜锌原电池和电解CuCl2溶液的装置（如右图），下列说法正确的是  　

    A．锌是负极，铜片上有气泡产生，电流从锌片经导线流向铜片

    B．铜片质量逐渐减少，氢离子在铜片表面被还原

    C．d为阳极，电极反应为：2Cl- - 2e—=Cl2↑

    D．电解过程中， d电极质量增加

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下图装置在中学化学实验中常用于物质的分离与提纯。



    （l）仪器甲的名称是          。

    （2）上图存在一处错误，请指出存在错误的区域          （填“A”、“B”或“C”）。

    (3）图中错误改正后，该装置可完成下列实验中的          （填序号）。

    A.除去CO2气体中混有的少量HCl气体

    B.从硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯得到硝酸钾

    C.用含有Fe3＋的自来水获得少量纯净的水

    D.可以从石油中分离获得汽油等轻质油

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    一定温度下，反应N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）的反

    应热和化学平衡常数分别为△H和K, 则相同温度时反应4NH3（g） 2N2（g）＋6H2（g）反应热和化学平衡常数为(     )

    A．2△H和2K                  B．-2△H和 K2

    C．-2△H和 K-2                 D．2△H和-2K

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用纯净的CaCO3与100mL稀盐酸反应制取CO2，实验过程记录如右图所示（CO2的体积已折算为标准状况）。下列分析正确的是（     ）  

    A、OE段表示的平均速率最快

    B、EF段，用盐酸表示该反应的平均反应速率为0.8mol/（L·min）

    C、该反应为放热反应

    D、F点表示收集到的CO2的量最多

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    关于分散系，下列叙述中正确的是（ 　 ）

    　A．直径介于1nm～100nm之间的微粒称为胶体

    　  B．电泳现象可证明胶体带电荷

    　C．利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体

    　D．按照分散质和分散剂状态不同（固、液、气），它们之间可有6种组合方式

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    离子反应方程式书写：（注意写化学方程式不给分）

    （1）用盐酸中和烧碱，请写出其反应的离子方程式：

                                                           。

    （2）用稀硫酸清洗铁锈（Fe2O3），请写出其反应的离子方程式：

                                                           。

    （3）用足量的澄清石灰水检验二氧化碳，请写出其反应的离子方程式：

                                                           。

    （4）用铝片与硝酸汞溶液反应，请写出其反应的离子方程式：

                                                             。

    （5）用醋酸可以溶解碳酸钙，请写出其反应的离子方程式：

                                                             。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     在相同温度和压强下,4个容器中分别装有4种气体,已知各容器中的气体和容器的容积分别是a. CO2,100 mL；b .O2,200 mL；c. N2,400 mL；d .CH4,600 mL,则4个容器中气体的质量由大到小的顺序是

    A.a＞b＞c＞d  B.b＞a＞d＞c  C.c＞d＞b＞a  D.d＞c＞a＞b

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