下列各组物质能相互反应.最终能生成氢氧化铝的是( )A．铝和氢氧化钠溶液共热B．氯化铝溶液中滴入过量氢氧化钾溶液C．明矾溶液中滴入过量氨水D．物质的量浓度相同的硝酸铝溶液和氢氧化钠溶液等体积混合题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列各组物质能相互反应，最终能生成氢氧化铝的是(　　)

A．铝和氢氧化钠溶液共热

B．氯化铝溶液中滴入过量氢氧化钾溶液

C．明矾溶液中滴入过量氨水

D．物质的量浓度相同的硝酸铝溶液和氢氧化钠溶液等体积混合

A中产生的是偏铝酸钠；B中由于NaOH过量，所以产生的也是偏铝酸钠。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（12分）查阅有关氯化铝的一些资料，得到如下一些信息：①将氯化铝加热，在180℃时开始升华；②在2.02×10⁵Pa条件下，氯化铝的熔点为190℃；③在500K和1.01×10⁵Pa时，它的蒸气密度(换算成标准状况时)为11.92g/L；④氯化铝的结构中含有配位键。
请回答下列问题：
（1）请你就氯化铝是“离子化合物”还是“共价化合物”提出一种猜想，并写出一条猜想的理由。你的猜想是        ，理由是                               。
（2）通过计算确定氯化铝的化学式为         ，结构式为                 。
（3）用无水氯化铝进行实验时，发现它在潮湿空气中强烈地“发烟”。进一步查阅资表明，其原因是氯化铝与空气中的水发生了复分解反应。请写出反应的化学方程式                                   。
（4）请你设计一实验方案，证明氯化铝是“离子化合物”还是“共价化合物”。写出实验内容、现象和结论                                                   。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（已知锌与铝具有一定的相似性，如都能在强碱性溶液中形成酸根阴离子。实验室分析白铁（镀锌的铁）样品成分，称取1.00 g样品放在烧杯中，加入过量盐酸，然后用玻璃片盖住烧杯，首先观察到有大量气体冒出，后来放出气体速率变慢，至不再放出气体。接着加入过量的NaOH溶液，过滤分离出灰绿色沉淀，该沉淀在空气中加强热至质量不变，最后得到1.20 g红色粉末。
（1）白铁镀锌的作用是______________；盖玻璃片的作用是____________。
（2）放出气体速率由快变慢的原因是_______________________________________。
（3）为什么要加入过量NaOH溶液__________________________________________。
（4）样品中锌的质量分数是_______________________________________________。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

（8分）向由铝粉和过氧化钠组成的混合物中加入足量水，当反应停止后，溶液澄清，共收集到3.5 g气体，向所得澄清溶液中滴加200 mL 3.5 mol·L^-1的盐酸，溶液先澄清，然后出现白色沉淀，最后沉淀恰好溶解。求原混合物中铝和过氧化钠各多少克。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

铝在人体内积累可使人慢性中毒，1989年世界卫生组织正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制。铝在下列使用场合须加以控制的是( )
①制铝锭 ②制易拉罐 ③制电线电缆 ④制牙膏皮 ⑤用明矾净水 ⑥制炊具 ⑦用明矾和苏打作食物膨化剂 ⑧用Al(OH)₃制成药片治胃病 ⑨制防锈油漆