分析 (1)浓硫酸密度大,应将浓硫酸加入到乙醇中,以防酸液飞溅,乙酸易挥发,冷却后再加入乙酸;
(2)液体加热要加碎瓷片,防止暴沸;
(3)实验中加热试管的目的提供能量;
(4)饱和碳酸钠溶液与乙酸反应除去乙酸、同时降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层;
(5)乙酸乙酯是难溶于水的液体,密度小于水;分离互不相溶的液体用分液漏斗.
解答 解:(1)为防止酸液飞溅,应将密度大的液体加入到密度小的液体中,乙酸易挥发,冷却后再加入乙酸,
故答案为:先加入乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸,再加冰醋酸;
(2)液体乙酸乙醇沸点低,加热要加碎瓷片,防止暴沸,
故答案为:在试管a中加入几粒沸石;
(3)实验中加热试管,反应的温度高,反应速度快,该反应为可逆反应,温度高,乙酸乙酯的沸点低,易挥发,所以化学平衡向正反应方向移动,利于生成乙酸乙酯,
故答案为:加快反应速率;及时将产物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动;
(4)制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液,目的是中和挥发出来的乙酸,使之转化为乙酸钠溶于水中;溶解挥发出来的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到酯,
故答案为:吸收随乙酸乙酯蒸出的少量酸性物质和乙醇;
(5)乙酸乙酯是难溶于水的液体,密度小于水,会漂浮在水的上面,则分层时在上层;分离互不相溶的液体用分液漏斗;
故答案为:上层;分液漏斗.
点评 本题考查了乙酸乙酯的制备,解答时须注意酯化反应的原理和饱和碳酸钠溶液的作用,题目难度不大,试题培养了学生灵活应用所学知识的能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | X-NH3 Y-SO2 Z-BaCl2 | B. | X-NO2 Y-SO2 Z-BaCl2 | ||
| C. | X-HCl Y-CO2 Z-Ca(OH)2 | D. | X-CO2 Y-SO2 Z-CaCl2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分离木炭粉和CuO:在空气中充分灼烧 | |
| B. | 验证质量守恒定律:比较镁条燃烧前后固体质量 | |
| C. | 制备Fe(OH)3:向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥 | |
| D. | 除去CO2中的HCl和水蒸气:依次通过过量的NaOH溶液、浓硫酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.5 mol•L-1 | B. | 0.8 mol•L-1 | C. | 1.0 mol•L-1 | D. | 1.5 mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | HClO4、KClO3 | B. | KClO、KCl | C. | NaClO、KCl | D. | NaCl、KCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 标准状况下,4.0 g CH4中含有共价键的数目为NA | |
| B. | 常温常压下,6.4 g氧气和臭氧中含有的分子总数为0.2NA | |
| C. | 0.3 mol•L-1的NH4NO3溶液中含有的NO3-数目为0.3NA | |
| D. | 一定条件下6.4g SO2与足量氧气反应生成SO3,转移电子数为0.2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙烯的结构简式:CH2CH2 | B. | 次氯酸的结构式:H-Cl-O | ||
| C. | ${\;}_{8}^{18}$O原子结构示意图: | D. | NH${\;}_{4}^{+}$的电子式: |
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