化学上常用燃烧法确定有机物的组成。下图装置是用燃烧法确定烃或烃的含氧衍生物分子式的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。(已知A中发生的反应为:2H2O2=2H2O+O2↑)
回答下列问题:
(1)C装置(燃烧管)中CuO的作用是 。
(2)写出E装置中所盛放物质的名称 ,
它的作用是 。
(3)若将B装置去掉会对实验结果造成什么影响? 。
(4)若准确称取1.20 g样品(烃或烃的含氧衍生物)。经充分燃烧后,E管质量增加1.76 g,D管质量增加0.72 g,则该有机物的实验式为 。
(5)从定量测定准确角度去考虑,该装置应怎样进一步改进
。
(每空2分,共12分)
(1)使有机物充分氧化生成CO2和H2O
(2)碱石灰或氢氧化钠 吸收CO2气体
(3)造成测得有机物中含氢量偏高
(4)CH2O
(5)在E后再连一个干燥管,防止空气中的CO2和H2O进入E
【解析】
试题分析:明确各装置的作用是解题的前提,A用来制取反应所需的氧气、B用来吸收水、C是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品、D用来吸收产生的水、E是防止空气中的水进入D;根据一氧化碳能与氧化铜反应,可被氧化成二氧化碳的性质可知CuO的作用是把有机物不完全燃烧产生的CO转化为CO2;确定物质的化学式可借助元素的质量守恒进行解答。
(1)CuO的作用是使有机物充分氧化生成CO2和H2O。
(2)E装置中所盛放物质最好选用碱石灰或氢氧化钠,因为氢氧化钠可以完全吸收反应生成的二氧化碳.故填碱石灰或氢氧化钠.它的作用是吸收CO2气体。
(3)分析实验设计思路可知,B装置是用来吸收A中的水蒸气,若去掉B装置,从A中挥发出来的水会进入D中,对氢元素的测量结果会有影响,造成测得有机物中含氢量偏高。
(4)本实验需测定有机物中碳元素、氢元素的质量,原理是根据氢氧化钠吸收的二氧化碳的质量求碳元素的质量,有机物燃烧时可能也产生一氧化碳,为了测定精确,要将有机物不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2,氧化铜通过与一氧化碳反应能保证有机物中的碳都转化为CO2;根据硫酸铜吸收的水的质量求氢元素的质量,然后根据碳、氢元素的质量和是否等于1.2克确定是否含有氧元素.过程如下:
E管质量增加1.76克说明生成了1.76克二氧化碳,可得碳元素的质量:1.76g×(12÷44)×100%=0.48g
D管质量增加0.72克说明生成了0.72克水,可得氢元素的质量:0.72g×(2÷18)×100%=0.08g
从而可推出含氧元素的质量为:1.2-0.48-0.08=0.64g
设最简式为CXHYOZ
12X:Y:16Z=0.48::0.08:0.64
X:Y:Z=1:2:1
最简式为 CH2O。
(5)因为外界的二氧化碳和水蒸气会进入到E装置中,所以改进的措施为在E后再连一个干燥管,防止空气中的CO2和H2O进入E。
考点:质量守恒定律及其应用 常见气体的检验与除杂方法 气体的净化(除杂) 常用仪器的名称和选用 根据化学反应方程式的计算
点评:本题是一道较综合的实验题,主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。
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MnO2 |
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