精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
4.m g Na在足量Cl2中燃烧,生成的固体质量为(m+3.55)g,则m g Na与O2反应,生成的固体质量可能为
(  )
①(m+0.8)g ②(m+1.0)g ③(m+1.2)g  ④(m+1.4)g ⑤(m+1.6)g.
A.①④B.C.D.均可以

分析 钠在氯气中燃烧生成氯化钠,固体增重质量为氯元素质量,依据Na~Cl计算钠的质量和物质的量钠与氧气反应常温下生成氧化钠,加热生成过氧化钠,利用极值法计算生成固体的质量.

解答 解:mg Na在足量氯气中燃烧,生成NaCl的质量为(m+3.55g),
则m(Cl)=3.55g,
Na~Cl
1   35.5
n   3.55g
$\frac{1}{n}=\frac{35.5}{3.55}$ 解得n=0.1mol;
常温下生成氧化钠,加热生成过氧化钠,钠与氧气反应,全部生成Na2O时,固体质量增重$\frac{0.1mol}{2}$×16g/mol=0.8g;全部生成过氧化钠时,固体质量增加0.1mol×16g/mol=1.6g,
所以钠与氧气反应生成固体的质量:(m+0.8)g≤m(固体)≤(m+1.6)g,
故选:D.

点评 本题考查了有关方程式的计算,熟悉钠的性质是解题关键,注意极值法的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的位置如图所示,下列说法正确的(  )
A.W的非金属元素比Z的弱
B.W的最高价氧化物对应的水化物是强酸
C.Y的原子半径在同周期主族元素中最大
D.Z的气态氢化物的稳定性在同主族元素中最强

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.在试管A中加入2mL 乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入3mL 浓硫酸和2mL 乙酸,按下图所示连接好装置进行实验,以制取乙酸乙酯.
(1)为防止试管A中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取的措施是向试管中加入碎瓷片(或沸石).
(2)试管B中盛放的试剂是饱和Na2CO3溶液;反应结束后,若分离B中的液体混合物需要用到的玻璃仪器主要是分液漏斗(可加烧杯).
(3)试管B中盛放的试剂不能(填“能”或“不能”)换成NaOH溶液,原因为CH3COOC2H5+NaOH→CH3COONa+CH3CH2OH(用化学方程式表示).
(4)该实验中不考虑原料挥发和副反应,若用3mol乙醇和1mol乙酸在浓硫酸作用下加热,充分反应后,能否生成1mol乙酸乙酯?不能(填“能”或“不能”),原因是酯化反应为可逆反应,不能进行到底;用30g乙酸与46g乙醇反应,如果实际产量是理论产量的60%,则实际得到的乙酸乙酯的质量是26.4 g.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.在相同的温度下,100mL 0.01mol/L的醋酸溶液与10mL 0.1mol/L的醋酸溶液相比较,下列数值前者大于后者的是(  )
A.c(H+B.醋酸电离的程度
C.中和时所需 NaOH的量D.醋酸的物质的量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.乙烯是重要化工原料,其产量是一个国家石油化工水平的标志.通过石油裂解可以获得乙烯,再以乙烯为原料还可以合成很多的化工产品.已知乙烯能发生以下转化:

(1)乙酸乙酯的分子式为C4H8O2;乙烯的结构简式为CH2=CH2
(2)反应①的反应类型是加成反应,D物质的官能团名称为羧基.
(3)写出以下反应的化学方程式:①CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化剂}{→}$CH3CH2OH;②C2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O.
(4)乙烯大量用来生产环氧乙烷,生产工艺主要有两种:
工艺一:
CH2═CH2+Cl2+Ca(OH)2+CaCl2+H2O
工艺二:
2CH2═CH2+O2$\stackrel{Ag}{→}$2
根据绿色化学的原则,理想的生产工艺是原子经济性好的反应,在实际生产中,应采用工艺二(填“工艺一”或“工艺二”)更环保、更经济.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列叙述错误的是(  )
A.碱金属元素原子最外层都只有1个电子
B.依Li、Na、K、Rb,单质熔沸点升高,密度增大
C.单质氧化性:F2>Cl2>Br2>I2
D.氢化物稳定性:HF>HCl>HBr>HI

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.海洋是资源的宝库,海水中几乎存在所有的天然元素.海洋资源化学就是研究从海洋中提取化学物质的学科,除了研究从海洋中提取常量元素外,还研究从海洋中提取微量元素(浓度小于1mg/L).
(1)海洋中含量最高的卤素元素在周期表中的位置为第三周期ⅤⅡA族;与其同周期相邻且单质为固体的元素原子的核外电子排布式为1s22s22p63s23p4
(2)海洋中元素含量位于前列的元素有氧、氯、钠、镁、硫,其离子半径从大到小的顺序为S2->Cl->O2->Na+>Mg2+(用离子符号表示),其中形成的化合物中能发生潮解的是(用电子式表示).
(3)微量元素铍在海水中主要以Be(OH)+形式存在,其性质与铝元素相似,目前是从绿宝石(主要成分为铍铝硅酸盐Be3Al2Si6O18)中提取,由于铍是航空、电子、汽车等工业不可替代的战略金属材料,因此海水提铍会成为海洋资源化学新的研究方向.请写出:
①铍铝硅酸盐的氧化物形式的化学式:3BeO•Al2O3•6SiO2
②Be(OH)+与强碱溶液反应的离子方程式:Be(OH)++3OH-=BeO22-+2H2O.
(4)下列从海洋中提取或提纯物质的生产或实验流程中,不合理的是b(选填编号).
a.海水提溴:海水浓缩$\stackrel{氯气}{→}$$→_{或水蒸气}^{热空气}$溴蒸气$\stackrel{SO_{2}吸收}{→}$$\stackrel{氧化}{→}$$\stackrel{蒸馏}{→}$液溴
b.海水提镁:海滩贝壳$\stackrel{煅烧}{→}$$\stackrel{水}{→}$石灰乳$\stackrel{海水}{→}$$\stackrel{过滤}{→}$$\stackrel{灼烧}{→}$MgO$→_{电解}^{熔化}$镁
c.海带提碘:海带灼烧$\stackrel{浸泡}{→}$$\stackrel{过滤}{→}$滤液$→_{萃取、分液}^{CCl_{4}、氯水}$含碘有机溶液$\stackrel{蒸馏}{→}$碘晶体
d.海盐提纯:海盐$\stackrel{溶解}{→}$$\stackrel{过滤}{→}$$\stackrel{蒸发}{→}$精盐$→_{沉淀}^{稍过量Na_{2}CO_{3}溶液}$$→_{沉淀}^{稍过量BaCl_{2}溶液}$$\stackrel{过滤}{→}$滤液$→_{调节pH}^{盐酸}$$\stackrel{蒸发}{→}$食盐晶体.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.海水中的元素非常丰富,地球上99%的溴元素以Br-的形式存在于海水中,碘存在于海带中,而溴、碘与氯气的性质相似,化学上常把它们放在一起研究.
(1)在淀粉碘化钾溶液中滴入少量溴水或通入少量氯气,立即会看到溶液变蓝色.写出溴水与淀粉碘化钾溶液反应的离子方程式2I-+Br2=I2+2Br-
(2)在碘和淀粉形成的蓝色溶液中通入SO2气体,发现蓝色逐渐消失,反应的化学方程式是I2+SO2+2H2O=2HI+H2SO4
(3)从海水晒盐后得到的苦卤中提取溴,可直接通入氯气将溴离子氧化成单质溴,再鼓入热空气或水蒸气将溴从苦卤中分离出来.反应的离子方程式是2Br-+C12=2C1-+Br2
(4)对比(1)、(2)和(3)实验所得的结果,将Cl-、I-、SO2、Br-按还原性由强到弱顺序排列为SO2>I->Br->C1-
(5)KMnO4的氧化性比MnO2强得多,实验室也可以用KMnO4固体和浓盐酸反应制取氯气,反应方程式如下:2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.
①当有0.3mol e-转移时被氧化的HCl的质量是10.95 g;
②如果将30ml 12mol•L-1的浓盐酸与足量KMnO4充分反应,实际能收集到的氯气在标准状况下的体积将D
A.≥2.52L        B.>2.52L        C.≤2.52L         D.<2.52L.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.兰州要建成资源节约型和生态保护型省份.下列措施或说法不正确的是(  )
A.使用太阳能热水器、沼气利用、玉米制乙醇等都涉及到生物质能的利用
B.用新的无害的汽油添加剂代替四乙基铅抗震剂以减少污染
C.火力发电用煤先进行脱硫处理,积极开发风能、生物质能发电
D.绿色化学要求利用化学原理从源头消除污染,期望在化学反应和化学工业过程中充分利用参与反应的原料,实现零排放

查看答案和解析>>

同步练习册答案