下列操作不能达到目的的是
| 选项 | 目的 | 操作 |
| A | 配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 | 将25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸馏水中 |
| B | 用四氯化碳提取碘水中的碘 | 向碘水中加入适量四氯化碳，振荡、静置，分液 |
| C | 在溶液中将MnO4－完全转化为Mn2＋ | 向酸性KMnO4溶液中滴加含Fe2+溶液至紫色消失 |
| D | 确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 | 取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列依据相关实验得出的结论正确的是
| A．加入硫酸铜可使锌与稀硫酸的反应速率加快，说明Cu2+具有催化作用 |
| B．纤维素的水解产物能够发生银镜反应，说明纤维素是一种还原性糖 |
| C．向某溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液产生白色沉淀，说明该溶液中含有SO42－ |
| D．等物质的量浓度的H3PO4溶液的pH比H2SO4溶液大，说明硫比磷的非金属性强 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下述实验方案能达到实验目的的是
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 方案 |   食盐水 |  片刻后在Fe电极附近 滴入K3[Fe(CN)6]溶液 |   酸性KMnO4溶液 |  置于光亮处 |
| 实验 目的 | 验证铁钉发生了 析氢腐蚀 | 验证Fe电极被保护 | 验证乙烯的产生 | 验证甲烷与氯气发生了化学反应 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列实验装置或操作能达到实验目的的是
A B C D
| A．定量测定反应速率 | B．验证Na和水反应的热效应 |
| C．酸碱中和滴定 | D．证明氧化性Cl2＞Br2＞I2 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
在实验室中进行下列实验，括号内的实验用品都能用到的是
| A．硫酸铜晶体里结晶水含量的测定(坩埚、温度计、硫酸铜晶体) |
| B．蛋白质的盐析(试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液) |
| C．钠的焰色反应(铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸) |
| D．肥皂的制取(蒸发皿、玻璃棒、甘油) |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列叙述的实验能达到预期目的的是 （ )
| 选项 | 实验内容 | 实验目 |
| A | 滴定实验中，用待测液润洗锥形瓶2～3次 | 避免造成实验误差 |
| B | 向氯水滴加AgNO3、稀HNO3溶液，产生白色沉淀 | 验证氯水中含有Cl－ |
| C | 向盛有沸水的烧杯中滴加饱和氯化铁溶液并长时间煮沸 | 制备氢氧化铁胶体 |
| D | 向2mL 1mol· L-1 NaOH溶液中先加入3滴1mol· L-1 MgCl2溶液，再加入3滴1mol· L-1 FeCl3溶液 | 证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列有关实验的操作或叙述正确的是
| A．做钠的燃烧实验时，将金属钠放在瓷坩埚碎片上加热燃烧，可观察到有黄色火焰产生，并有淡黄色固体生成 |
| B．在海带提取碘的实验中，用分液漏斗将下层碘的CCl4溶液恰好放完后，关闭旋塞，更换烧杯后再打开旋塞将上层水层放出 |
| C．火柴头中的氯元素检验的实验中，将火柴头（未燃烧）浸于水中，片刻后取少量溶液，加AgNO3溶液、稀硝酸，若出现白色沉淀，证明有氯元素 |
| D．检测氯水的pH时，可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上，待其变色后和标准比色卡比较 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是
| A．图Ⅰ用于实验室制氨气并收集干燥的氨气 |
| B．图Ⅱ用于除去CO2中含有的少量HCl |
| C．图Ⅲ用于提取I2的CCl4溶液中的I2 |
| D．图Ⅳ用于检查碱式滴定管是否漏液 |
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