| A. | 能使溴水褪色的物质一定能和溴水发生加成反应 | |
| B. | 天然蛋白质水解的最终产物是多种α-氨基酸 | |
| C. | 能发生银镜反应的物质都是醛 | |
| D. | 棉花和蚕丝的主要成分都是蛋白质 |
分析 A.烯烃、炔烃等与溴水发生加成反应而褪色,苯、四氯化碳等与溴水发生萃取而褪色;
B.蛋白质水解的最终产物为氨基酸;
C.含-CHO的有机物可发生银镜反应;
D.棉花的成分为纤维素.
解答 解:A.烯烃、炔烃等与溴水发生加成反应而褪色,苯、四氯化碳等与溴水发生萃取而褪色,则能使溴水褪色的物质不一定能和溴水发生加成反应,故A错误;
B.蛋白质水解的最终产物为氨基酸,天然蛋白质水解的最终产物是多种α-氨基酸,故B正确;
C.含-CHO的有机物可发生银镜反应,如醛、HCOOH、葡萄糖、甲酸某酯等,故C错误;
D.棉花的成分为纤维素,而蚕丝的主要成分是蛋白质,故D错误;
故选B.
点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意有机物的组成、有机反应等,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 装置①可用于分离I2与NH4Cl混合物 | |
| B. | 装置②收集并测量Cu与浓硫酸反应产生的气体的体积 | |
| C. | 装置③制取氯气 | |
| D. | 装置④制取无水MgCl2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验编号 | T(K) | NO初始浓度 (mol•L-1) | CO初始浓度 (mol•L-1) | 催化剂的比表面积(m2/g) |
| Ⅰ | 400 | 1.00×10-3 | 3.60×10-3 | 82 |
| Ⅱ | 400 | 1.00×10-3 | 3.60×10-3 | 124 |
| Ⅲ | 450 | 1.00×10-3 | 3.60×10-3 | 124 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 放电过程中,M电极反应为V02++2H++e一=V02++H20 | |
| B. | 放电过程中,质子通过交换膜从负极区移向正极区 | |
| C. | 充电过程中,N电极上V3+被还原为V2+ | |
| D. | 充电过程中,M电极附近酸性减弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| CH4 | CH4O | CH2O | CH2O2 | C2H6 | C2H6O | C2H4O | C2H4O2 |
| A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ②③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中 | 有大量气泡产生 | 生成的气体是NH3 |
| B | 向AgI悬浊液中加入NaCl细粒 | 一定不出现白色沉淀 | 更难溶的物质无法转化为难溶的物质 |
| C | 某实验小组从资料上获得信息:Fe3+可以氧化银单质.他们用这种方法清洗了一批做了银镜反应的试管.配制了Fe3+浓度相同的FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液,分别用于清洗试管. | 用FeCl3溶液清洗比用Fe2(SO4)3溶液清洗得干净 | Fe3+氧化银单质的过程可能是一个可逆过程: Fe3++Ag?Fe2++Ag+ |
| D | 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液 | 溶液呈红色 | 溶液中一定含有Fe2+ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | p1<p2 | B. | 该反应的△H<0 | ||
| C. | A、B两点的平衡常数:K(A)<K(B) | D. | A、B两点的化学反应速率:v(A)<v(B) |
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