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氯气、液氯、盐酸、氯水中均含有(   )
A.氯分子B.氯原子C.氯离子D.氯元素
D
此类题选择防毒的合适物质必须考虑三个方面:一是要能够吸收氯气;二是本身无毒、无腐蚀性,对人体无害;三是吸收氯气时生成的产物也应对人体无害。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

同温同压下,两个等体积的干燥试管中分别充满①NH3  ②NO2,倒置于水槽中。经充分溶解(或反应)后,设溶质不扩散到试管外,试管内溶液的物质的量浓度为
A.①>②B.①<②C.①="②"D.不能确定

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

电子工业使用的印刷线路板,是在敷有铜膜的塑料板上以涂料保护所需的线路,然后用FeCl3的溶液与未受保护的铜膜反应以去掉铜,腐蚀后的废液中含有大量的Cu2+。为了回收这一部分Cu2+并制成硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O),常用如下步骤:
①向废液中加过量的铁屑,搅拌,静置;②滤出固体物质;③将滤出的固体物质加热煅烧;④把煅烧后的物质放在硫酸中溶解;⑤调节溶液的pH在3.4—4之间,使Fe(OH)3沉淀完全,过滤;⑥浓缩滤液,析出晶体;⑦将过滤得到的晶体溶解,再结晶。
(1)上述③步操作所得煅烧产物成分是_______________。
A.CuO         B.CuO和FeO            C.CuO和Fe2O3                  D.CuO和Fe3O4
(2)上述第⑤步操作中,调节溶液的pH宜加入的物质是_______________。
A.氧化铜粉末           B.NaOH溶液            C.稀氨水             D.Na2CO3
(3)上述第⑥步操作中,用浓缩滤液而不用蒸干溶液的主要原因是_______________。
A.蒸干所得到的物质可能含有无水硫酸铜
B.温度升高CuSO4溶解度增大
C.温度升高Cu2+被还原为Cu
D.温度升高CuSO4分解

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列无水氯化物中不能用氯气和该元素的单质直接化合制取的是(  )
A.AlCl3
B.CuCl2
C.FeCl2
D.HCl

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中正确的是(   )
A.氯气的性质很活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸
B.漂白粉是一种混合物,它的有效成分是氯化钙和次氯酸
C.漂白液和漂白粉的成分完全相同
D.氯水经光照后有气泡逸出,若将该气体收集起来,它能使带火星的木条复燃

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列溶液中加入氯化钡溶液生成白色沉淀,在加入稀硝酸震荡,白色沉淀不消失的是
A.Na2SiO3B.Na2CO3C.Na2SO3D.Na3PO4

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列事实可体现某些卤素或卤化物特有的性质的是()
A.氟化氢可用于雕刻玻璃
B.溴化银在光的照射下即可分解
C.单质溴在水和汽油中的溶解性不同
D.碘能使淀粉溶液变蓝

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

用化学方法测定微量碘化物时,必须利用“化学放大”反应将碘的量“放大”,然后再进行测定。下面是“化学放大”反应的实验步骤:
①向含微量I-并且呈中性或弱酸性溶液里加入溴水,将I-完全氧化成,煮沸去掉过量的Br2
②向由①制得的水溶液中加入过量的酸性KI溶液,振荡使反应进行完全;
③在②得到的水溶液中加入足量的CCl4,振荡,把生成的I2从水溶液里全部转移到CCl4中,用分液漏斗分液去掉水层;
④向③得到的CCl4层加入肼(即联氨H2N—NH2)的水溶液,振荡,使I2完全以I-形式从CCl4层进入水层,用分液漏斗分液去掉CCl4层。
经过以上四步得到的水溶液里,含有通过反应而“放大”了的碘,请回答下列问题:
(1)写出步骤②的离子方程式,并标出下列反应的电子转移的方向和数目:_______________________。

(2)将右图所示的分液漏斗中的下层液体放出的操作步骤为:
①___________________________________________。
②旋开活塞,使下层液体流出到一个烧杯里,当下层液体全部流出活塞的细孔时,__________________。
③从漏斗上口倒出上层液体。
④旋开活塞,将留在颈部的下层液体放出到盛接下层液体的烧杯里。
(3)若忽略实验过程中出现的损失,经过一次“化学放大”的溶液里,I-的量是原溶液里I-的量的____________倍。经过n次“化学放大”的溶液里,I-的量是原溶液里的量的________倍。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将少量氯水加入到过量碘化钾溶液中,摇匀,再加入CCl4,振荡,静置,出现的现象是(  )
A.上层无色,下层紫红色
B.下层无色
C.形成均匀紫红色液体
D.生成紫黑色沉淀

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