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    CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3、LiC2等都同属离子型碳化物。请通过对CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，判断下列反应产物正确的是(    )

    A.ZnC2水解生成C2H6                          B.Al4C3水解生成C3H4

    C.Mg2C3水解生成C3H4                       D.Li2C2水解生成C2H4

    解析：模仿CaC2与水反应，可从以下两个角度考虑。

        考虑方法一：假定Ca、H、O的化合价在反应前后都没有变化，从CaC2看来，Ca+2、C2-2相当于-2价的烃，所以产物是C2H2。类比可知

    故C项正确。

        考虑方法二：假定碳化物中的金属元素都水解成为氢氧化物，那么，每用去一个OH-都会多出一个氢，这些氢原子给反应物中的原子分配，因此CaC2Ca(OH)2C2H2。同理可推知其他。

    答案：C


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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同属于离子型碳化物，请通过CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，判断下列反应产物正确的是


    1. A.
      ZnC2水解生成乙烷
    2. B.
      Mg2C3水解生成丙炔
    3. C.
      Al4C3水解生成丙炔
    4. D.
      Li2C2水解生成乙烯

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都属于离子型化合物。请通过CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，判断下列反应产物正确的是（    ）

    A.ZnC2水解生成乙烷（C2H6）                 B.Al4C3水解生成丙烷（C3H8）

    C.Mg2C3水解生成丙炔（C3H4）              D.Li2C2水解生成乙烯（C2H4）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同属离子型碳化物，仔细研究CaC2和H2O制C2H2的反应特征，试从中获得必要的启示，判断下列反应产物正确的是（）

    A.ZnC2和H2O反应生成C2H6

    B.Al4C3和H2O反应生成C3H4

    C.Mg2C3和H2O反应生成C3H4

    D.Li2C2和H2O反应生成C2H4

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    科目：高中化学 来源：2013届辽宁省高二下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同属于离子型碳化物。请通过对CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，判断下列反应产物正确的是（　  ）

    　A．ZnC2水解生成乙烷（C2H6）　　 B．A14C3水解生成丙炔（C3H4）

    　C．Mg2C3水解生成丙炔（C3H4）　　D．Li2C2水解生成乙烯（C2H4）

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年安徽省省城名校高三第四次联考化学试卷 题型：填空题

    （16分）某化学兴趣小组同学，用下列各仪器装置制取乙烯，并用过量的氧气将C2H4氧化成CO2和H2O，测定乙烯中碳、氢两种元素的质量比。

           回答下列问题：

    （1）该同学受实验室制备C2H2的启发，拟从CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C2、Li2C2中选择一种试剂与水反应来制备乙烯，写出该反应的化学方程式：                  。

    （2）若产生的气体由左向右流向，各装置导管的连接顺序是：G接E、F接       、       接

             、       接A、B接J。

    （3）装置甲的作用是                                                 ；

           装置己的作用是                                                 。

    （4）装置戊中CuO的作用是                            。

    （5）实验前称得甲、乙两装置的质量分别为m1g和n1g，实验完毕，称得甲、乙两装置的质量分别变为m2g和n2g，则乙烯分子中碳原子和氢原子的原子个数比为       （列出算式）。

    （6）若戊中没有CuO，则测定结果       （填“偏高”、“偏低”或“不变”，下同）；若不接丙装置，则测定结果              。

     

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