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为了达到人们的各种目的,我们可以通过控制或改变反应的条件来加快、减缓甚至阻止反应的进行.下列各图所示的措施中,能加快化学反应速率的是(  )
分析:A.铁门表面喷漆可减缓铁的腐蚀速率;
B.橡胶里加炭黑主要是为了提高橡胶的强度;
C.扇子扇煤炉火,可增大O2的浓度,从而加快其反应速率;
D.将木头稍稍烤焦埋在土壤中,可减慢木头腐烂的反应速率.
解答:解:A.铁门表面喷漆使铁与氧气隔绝,减慢了反应速度,故A错误;
B.橡胶里加炭黑是为了提高橡胶的强度,增加它的耐磨性,与反应速率无关,故B错误;
C.扇子扇炉火给煤炭提供了足量的氧气,使反应速度加快,故C正确;
D.木电杆烤焦是为了生成焦炭,由于焦炭化学性质稳定,减慢了腐蚀速度,故D错误.
故选C.
点评:本题考查影响化学反应速率的因素,注重化学与生活的联系,学生应学会利用所学知识阿里处理生活中的问题,培养学生知识迁移应用的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.如图所示A~H为实验室常见的仪器、装置(部分固定夹持装置略去),请根据要求回答下列问题:
(1)A仪器的名称是
容量瓶
容量瓶
,常用于
配制一定物质的量浓度的溶液
配制一定物质的量浓度的溶液

(2)用图中所示仪器设计一套制取一瓶干燥、纯净氨气的实验装置,仪器的连接顺序是(用管口字母符号表示):j接
接k、l接d、c接h或I
接k、l接d、c接h或I

Ⅱ.为了研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验(装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸).
(3)加入药品前,检查Ⅰ中气体发生装置气密性的操作是
用止水夹夹住C处橡皮管,然后向分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞,有液体液面高于烧瓶液面,但不流下,则气密性好
用止水夹夹住C处橡皮管,然后向分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞,有液体液面高于烧瓶液面,但不流下,则气密性好

(4)实验过程中,装置Ⅳ中的实验现象为
无色液体变蓝色
无色液体变蓝色

(5)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化“这一预期现象.为了达到这一实验目的,你认为应在
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ
之间(选填装置序号)还需添加一个洗气瓶,该装置的作用是
干燥氯气
干燥氯气

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素,D为气体单质,A焰色呈浅黄色(透过兰色钴玻璃),E为黑色粉末,在下述转化中E均起催化作用(某些产物已略去)(如图1).
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请回答:
(1)A的名称为
 
;B的结构式为
 

(2)已知A与某酸(含A中元素M)在一定条件下反应,产生气体单质X(含元素M).X能与液体B反应生成气体D,写出该反应的化学方程式:
 

(3)某校化学兴趣小组为研究X单质的性质,设计如图2所示装置进行实验.装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸.
①加入药品前,检查Ⅰ中气体发生装置气密性的操作是:用止水夹夹住C处,然后向分液漏斗中加水,打开
 
,一段时间后
 
,则气密性良好;
②写出装置I中发生反应的离子方程式
 

③实验过程中,装置Ⅳ中的实验现象为
 

④实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象.为了达到这一实验目的,你认为应有
 
之间还需添加洗气瓶(选填装置序号),该装置的作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素,D为气体单质,E为黑色粉末,在如下图所示转化中E均起催化作用(某些产物已略去)。

请回答:

(1)A的化学式为____________;B分子的电子式为____________。

(2)已知E与含A中某种元素的酸在一定条件下反应,产生一种含有该元素的气体X。某校化学兴趣小组为研究该气体的性质,设计下图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。

①装入药品前,检查Ⅰ中气体发生装置气密性的操作是______________________________;

②写出装置Ⅰ中发生反应的离子方程式____________________________________________;

③实验过程中,观察到装置Ⅳ中出现淡黄色沉淀,其主要反应的离子方程式为__________;

④实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为在装置(选填装置序号)___________之间,还需添加洗气瓶,该装置的作用是________________________________________________;

(3)气体X能与溶液B反应,生成气体D,写出反应的化学方程式:________________。

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年湖北省黄冈市黄梅三中高一(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

为了达到人们的各种目的,我们可以通过控制或改变反应的条件来加快、减缓甚至阻止反应的进行.下列各图所示的措施中,能加快化学反应速率的是( )
A.铁门表面喷漆
B.橡胶里加炭黑
C.扇子扇煤炉火
D.埋在土壤里的部位稍稍烤焦

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