某小组同学为比较酸性条件下ClO-、S、Fe3+的氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去)。
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实验步骤及现象记录如下(每步操作进行前均通一段时间N2,排出装置内原有气体。):
1、打开活塞c,向装置B滴加次氯酸钠溶液,溶液立即变为黄色,一段时间后观察到装置B中液面上方出现黄绿色气体时,立即关闭活塞c。
2、用注射器取出少量装置B中的溶液,滴加几滴KSCN溶液,溶液变为血红色。
3、打开活塞b,向装置A中加入足量稀硫酸后,关闭活塞b,观察到装置B中溶液变浑浊。
4、一段时间后,用注射器取出少量装置B中的上层清液,……
请回答下列问题:
(1)在添加药品前需进行的操作是 。
(2) 步骤1中,发生反应的离子方程式是 , 。
(3)步骤3中导致浑浊的物质是 。
(4) 步骤4是为了验证该溶液中存在的金属阳离子只有Fe2+。甲同学认为后续操作应是滴加酸性KMnO4溶液,但乙同学认为该方法不妥,原因是 ;合理的操作及实验现象应该是 。
(5)分析实验现象,可得出该实验的结论是 。
科目:高中化学 来源:2016届山东省济宁市高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质的性质与应用相对应的是( )
A.氯气有毒,不可用作自来水的杀菌消毒
B.FeCl3溶液能与Cu反应,可用于蚀刻印刷电路
C.浓硫酸具有吸水性和强氧化性,可以干燥Cl2,但不能干燥SO2
D.铜的金属活动性比铁弱,可用铜罐代替铁罐贮运浓硝酸
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省淮安市高三上学期10月阶段测化学试卷(解析版) 题型:推断题
化合物X是一种香料,可采用乙烯与甲苯为主要原料,按下列路线合成:
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已知:RX
ROH;RCHO+CH3COOR′
RCH=CHCOOR′
请回答:
(1) E中官能团的名称是 。
(2) B+D→F的化学方程式 。
(3)X的结构简式 。
(4)对于化合物X,下列说法正确的是 。
A、能发生水解反应 B、不与浓硝酸发生取代反应
C、能使Br2/CC14溶液褪色 D、能发生银镜反应
(5)下列化合物中属于F的同分异构体的是 。
A.
B.![]()
C.CH2=CHCH=CHCH=CHCH=CHCOOH D.![]()
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科目:高中化学 来源:2016届辽宁师范大学附属中学高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应的离子方程式中正确的是
A.碳酸氢铵溶液与足量的NaOH溶液混合后加热:NH4++OH-
NH3↑+H2O
B.Ca(HCO3)2溶液中滴加少量NaOH溶液 Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
C.NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液充分反应后溶液呈中性:
Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D.向Fe(OH)2中加入稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
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科目:高中化学 来源:2016届江西省南昌市高三上学期第三次考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
某研究性学习小组选用以下装置进行实验设计和探究(图中a、b、c均为止水夹)
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(1)在进行气体制备时,应先检验装置的气密性。将A装置末端导管密封后,在A装置的分液斗内装一定量的蒸馏水,然后 _________ ____________________ ,则证明A装置的气密性良好。
(2)用锌粒和稀硫酸制备H2时应选用装置____作为发生装置(填所选装置的序号字母),夹紧止水夹 后反应会慢慢停止下来,请描述原因 _________________ ______________________ 。
(3)某同学利用上述装置设计实验证明Cl2氧化性强于Br2
①选用的装置连接顺序为:( )→( )→( )(填所选装置的序号字母);
②从以下试剂中选用该实验所需的试剂为 (填试剂的序号字母);
a.浓硫酸 b.浓盐酸 c.二氧化锰 d.氯化钠 e.溴化钠溶液
③实验过程中能说明Cl2氧化性强于Br2的实验现象是 ____________ ;
(4)另一同学将B、D、E装置连接后,在B装置中加入铜片和浓硝酸制取NO2,然后进行NO2气体与水反应的实验,并观察相关现象:
①B装置发生反应的离子方程式为____________________________________;
②反应一段时间后D装置中的具支试管乙中收集满NO2气体,若进行NO2气体与水反应的实验,应_______________________(填“对a、b、c三个止水夹进行的操作”),然后再适当加热 ,实验现象为___________________________________________。
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科目:高中化学 来源:2016届江西上高第二中学高三12月月考理科综合化学试卷(解析版) 题型:填空题
汽车作为一种现代交通工具正在进入千家万户,汽车尾气中含有CO、NO2等有毒气体,其污染问题也成为当今社会急需解决的问题。
I.对汽车加装尾气净化装置,可使CO、NOx有毒气体相互反应转化为无毒气体。2xCO+2NOx ==2xCO2+N2,当转移电子物质的量为0.8x mol时,该反应生成 LN2(标准状况下)。
II.一氧化碳是一种用途相当广泛的化工基础原料。可以还原金属氧化物,可以用来合成很多有机物如甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等,还可以作燃料。
(1)在压强为0.1 MPa条件下,将a mol CO与3a mol H2的混合气体在催化剂作用下能自发反应生成甲醇: CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g) △H<0
①该反应的平衡常数表达式为 。
②若容器容积不变,下列措施可增加甲醇产率的是 。
A.升高温度 B.将CH3OH(g)从体系中分离
C.充入He,使体系总压强增大 D.再充入1 mol CO和3 mol H2
(2)已知:①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H=-90.7 kJ·mol-1
②2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) △H=-23.5 kJ·mol-1
③CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41.2 kJ·mol-1
则3CO(g)+3H2(g)CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
(3)CO—空气燃料电池中使用的电解质是掺杂Y2O3的ZrO2晶体,它在高温下能传导O2—,该电池负极的电极反应式为 。
(4)甲醇也是新能源电池的燃料,但它对水质会造成一定的污染。有一种电化学法可消除这种污染。其原理是: 2滴甲醇,1mL 1.0mol·L—1硫酸,4mL 0.1mol·L—1硫酸钴
(CoSO4)混合溶液,插上两根惰性电极,通电后,将Co2+氧化成Co3+,
然后以Co3+做氧化剂把水中的甲醇氧化成CO2而净化。实验室用图装置模拟上述过程:
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①检验电解时产生的CO2气体,井穴板穴孔内应盛放 溶液。
②写出净化甲醇的离子方程式 。
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省高三第四次(12月)月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与生活、生产和环境等社会实际密切相关。下列说法正确的是
A.处理废水时加入明矾作为消毒剂可以除去水中的杂质
B.利用铜、锶、钡等金属化合物的焰色反应制造节日烟花
C.高纯硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片和光导纤维
D.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等元素均为对人体有害的金属元素
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科目:高中化学 来源:2016届广西柳州铁路第一中学高三上学期10月月考理化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与生活密切相关,下列说法不正确的是( )
A.Fe2O3常用作红色油漆和涂料
B.氟氯烃是安全、环保的制冷剂
C.聚丙烯酸钠可做“尿不湿”原料
D.硅胶可用作瓶装药品干燥剂
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科目:高中化学 来源:2015-2016浙江宁波效实中学高二上期中考试化学试卷卷(解析版) 题型:选择题
在一体积可变的密闭容器中,加入一定量的X、Y,发生反应mX(g)
nY(g),ΔH=Q kJ/mol。反应达到平衡时,Y的物质的量浓度与温度、容器体积的关系如下表所示:
温度 | 1 | 2 | 4 |
100 | 1.00 | 0.75 | 0.53 |
200 | 1.20[ | 0.90 | 0.63 |
300 | 1.30 | 1.00 | 0.70 |
下列说法正确的是
A.m>n
B.温度不变,压强增大,Y的质量分数减少
C.Q<0
D.体积不变,温度升高,平衡向逆反应方向移动
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