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    17．某同学根据原电池的构成及其原理，设计了以下几个装置，以证明铁、铜金属性强弱顺序．你认为下列现象符合客观事实的是（　　）
    A．铁上有气泡
    B．铜上有气泡
    C．铁片上析出红色的铜
    D．AB为导体，反应一段时间后，铁球向下倾斜

    分析 A．该装置是原电池，Fe易失电子作负极、Cu作正极，所以Fe被腐蚀，Cu上有氢气生成；
    B．该装置是原电池，Cu在该装置中易失电子作负极、Fe因为发生钝化现象作正极；
    C．铁和硫酸铜发生置换反应生成Cu；
    D．该装置是原电池，Fe易失电子作负极、Cu作正极，所以实验过程中Fe被腐蚀，Cu上有铜单质析出．

    解答 解：A．该装置是原电池，Fe易失电子作负极生成亚铁离子进入溶液、Cu作正极，Cu电极上氢离子得电子生成氢气，故A错误；
    B．该装置是原电池，Cu在该装置中易失电子作负极、Fe因为发生钝化现象作正极，则铁片上有气体生成，故B错误；
    C．铁和硫酸铜发生置换反应生成Cu，所以铁片上有Cu析出，故C正确；
    D．该装置是原电池，Fe易失电子作负极、Cu作正极，所以实验过程中Fe被腐蚀，Cu上有铜单质析出，导致铜球向下倾斜，故D错误；
    故选C．

    点评 本题以金属活动性强弱为载体考查原电池原理，明确各个电极上发生的反应是解本题关键，易错选项是B，注意铁和浓硝酸在常温下发生钝化现象，注意不能根据金属活动性强弱判断原电池正负极，为易错点．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    7．有A、B、C、D四种钠的化合物，根据下列反应式判断A、B、C、D的化学式．
    A$\stackrel{△}{→}$B+CO2+H2O；D+CO2→B+O2；D+H2O→C+O2↑；
    B+Ca（OH）2→C+CaCO3↓．
    （1）写出A、B、C、D的化学式：ANaHCO3，BNa2CO3，CNaOH，DNa2O2．
    （2）1mol D 与足量CO2反应生成标准状况下的O2的体积为11.2L．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于晶体的说法中，不正确的是（　　）
    ①晶体中原子呈周期性有序排列，有自范性；而非晶体中原子排列相对无序，无自范性　
    ②含有金属阳离子的晶体一定是离子晶体　
    ③共价键可决定分子晶体的熔、沸点　
    ④晶胞是晶体结构的基本单元，晶体内部的微粒按一定规律作周期性重复排列．
    A．①②B．②④C．①④D．②③

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    5．1mol某烃最多能和1molHCl发生加成反应，生成1mol氯代烷，1mol此氯代烷能和Cl2发生取代反应最多生成9molHCl，生成只含碳元素和氢元素的氯代烷，该烃可能是（　　）
    A．CH3CH═CHCH2CH3B．CH2═CHCH═CH2C．CH2═CHCH3D．CH3-CH═CH-CH3

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列有关煤、石油、天然气等资源的说法正确的是（　　）
    A．石油裂解得到的汽油是纯净物
    B．煤就是碳，属于单质
    C．天然气是一种清洁的化石燃料
    D．煤的气化就是将煤在高温条件由固态转化为气态是物理变化过程

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．能正确表示下列反应的离子方程式是（　　）
    A．过氧化钠固体与水反应：2O${\;}_{2}^{2-}$+2H2O═4OH-+O2↑
    B．实验室制Fe（OH）3胶体：Fe3++3OH-═Fe（OH）3（胶体）
    C．向澄清石灰水中通入过量CO2：OH-+CO2═HCO3-
    D．将0.1mol/L的NH4Al（SO4）2溶液与0.3mol/L的Ba（OH）2溶液等体积混合：2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al（OH）3↓+3BaSO4↓

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    9．化学与社会、生产、生活密切相关．下列说法不正确的是（　　）
    A．“地沟油”禁止食用，但可以用来制肥皂
    B．从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现
    C．推广使用燃煤脱硫技术，防治S02对空气的污染
    D．废旧电池中的汞、镉、铅等重金属元素对土壤和水源会造成污染

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    6．某化学兴趣小组设置了如图所示的实验装置，即可用于制取气体，又可用于验证物质的性质

    （1）利用Ⅰ、Ⅱ装置制取气体（K2关闭、K1打开），甲同学认为：利用Ⅱ装置可以收集H2等气体，但不能收集O2、NO2或NO气体，其理由是O2、NO2密度比空气大，NO与空气密度相差不大且与空气中的氧气反应．
    （2）乙同学认为：利用Ⅱ装置作简单改进（但不改变瓶口朝向），也可以收集O2、NO等气体，但不能收集NO2气体，其改进的方法是将Ⅱ装置加满水．
    （3）丙同学想利用上述装置比较H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱（不必再选用其它酸性溶液，且通过一次实验就可以达到目的）．实验时，K1关闭、K2打开．锥形瓶内装Na2CO3固体，装置C（试管）中所盛的试剂是Na2SiO3溶液；实验确认H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱出现的现象是装置Ⅰ中产生气泡、装置C中产生白色沉淀．
    （4）丁同学想证明氧化性：Ca（ClO）2＞Cl2＞Br2，实验时，K1关闭、K2打开，则在A中加浓盐酸；B中加Ca（ClO）2，C中加NaBr溶液溶液，观察到C中的现象是溶液由无色变为橙色或黄色或橙红色；但是此装置在完成这个实验时尚存不足，其不足是氯气易逸出污染环境．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    ①氯气的性质活泼，它与氢气混合后立即发生爆炸；
    ②实验室制取氯气时，为了防止环境污染，多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收；
    ③新制氯水的氧化性强于久置氯水；
    ④检验HCl气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入硝酸银溶液中；
    ⑤除去HCl气体中的Cl2，可将气体通入饱和食盐水．
    A．①②③B．②③④C．③D．③⑤

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