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下列说法正确的是

图1         图2         图3           图4

A.图1为实验室制备硝基苯的装置
B.图2中振荡后下层为无色
C.图3装置可以达到验证酸性:CH3COOH > H2CO3 > C6H5OH的目的
D.图4装置可以达到验证溴乙烷发生消去反应生成烯烃的目的

B

解析试题分析:A不正确,制备硝基苯时需要控制水浴的温度时50~60℃,因此需要温度计;氢氧化钠和单质溴反应而使溶液褪色,四氯化碳的密度大于水的,下层是无色的,B正确;应用醋酸易挥发,所以装置图3中应该在试剂瓶和试管之间加1个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶,C不正确;装置图4中乙醇易挥发,而酸性高锰酸钾溶液也能氧化乙醇,溶液褪色,D不正确,答案选B。
考点:考查化学实验基本操作的有关判断
点评:化学实验常用仪器的使用方法和化学实验基本操作是进行化学实验的基础,对化学实验的考查离不开化学实验的基本操作,所以该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确及灵活运用知识解决实际问题的能力。

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科目:高中化学 来源: 题型:

13. 一定温度下可逆反应:A(s)+2B(g)2C(g)+D(g);△H<0。现将1mol A和2molB加入甲容器中,将4 mol C和2 mol D加入乙容器中,此时控制活塞P,使乙的容积为甲的2倍,t1时两容器内均达到平衡状态(如图1所示,隔板K不能移动)。下列说法正确的是

     

                         图1                                                               图2

                      图3

A.保持温度和活塞位置不变,在甲中再加入1molA和2molB,达到新的平衡后,甲中C的浓度是乙中C的浓度的2倍

B.保持活塞位置不变,升高温度,达到新的平衡后,甲、乙中B的体积分数均增大

C.保持温度不变,移动活塞P,使乙的容积和甲相等,达到新的平衡后,乙中C的体积分数是甲中C的体积分数的2倍

D.保持温度和乙中的压强不变,t2时分别向甲、乙中加入等质量的氦气后,甲、乙中反应速率变化情况分别如图2和图3所示(t1前的反应速率变化已省略)

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于可逆反应:mA(气)+nB(固)pC(气)+qD(气)。其反应过程中,其他条件不变时,产物D的质量分数w与温度T或压强P的关系如图1-1所示,请判断下列说法正确的是(    )

图1-1

A.降温化学平衡向正反应方向移动

B.使用合适的催化剂可使w(D)有所增加

C.化学方程式中化学计量数m<p+q

D.B的颗粒越小,正反应速率越快,有利于平衡向正反应方向移动

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年浙江省嘉兴市高三教学测试(一)理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

??????????? 图1????????????????????? 2????????????????????? 3

A.按系统命名法命名时, 图1的名称是3,5,7-三甲基-6-乙基辛烷

B.有机物( 图2的一种芳香族同分异构体能发生银镜反应

C.等质量的乙酸甲酯和甲酸乙酯完全燃烧生成水的量相等

D.高分子化合物( 10-3),其单体为对苯二甲酸和乙醇

 

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科目:高中化学 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试化学试卷 题型:选择题

一定温度下可逆反应:A(s)+2B(g)2C(g)+D(g);DH<0。现将1 mol A和2 mol B加入甲容器中,将4 mol C和2 mol D加入乙容器中,此时控制活塞P,使乙的容积为甲的2倍,t1时两容器内均达到平衡状态(如图1所示,隔板K不能移动)。下列说法正确的是

         图1                      图2                          图3

A.保持温度和活塞位置不变,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,达到新的平衡后,甲中C的浓度是乙中C的浓度的2倍

B.保持活塞位置不变,升高温度,达到新的平衡后,甲中B的体积分数增大,乙中B的体积分数减小

C.保持温度不变,移动活塞P,使乙的容积和甲相等,达到新的平衡后,乙中C的体积分数是甲中C的体积分数的2倍

D.保持温度和乙中的压强不变,t2时分别向甲、乙中加入等质量的氦气后,甲、乙中反应速率变化情况分别如图2和图3所示(t1前的反应速率变化已省略)

 

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