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(18分)(1)在实验室制取蒸馏水的装置中,温度计的水银球应位于                   ;烧瓶中应放几粒沸石(或碎瓷片),其作用是             ;冷凝管中冷凝水的流向应当是            (流向用上口、下口、谁为进水口,谁为出水口表示)。

(2)实验室欲配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL,有以下仪器:

①烧杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL 容量瓶 ④500mL 容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)

a:配制时,必须使用的仪器有     (填代号),还缺少的仪器是    ,该实验中两次用到玻璃棒,其作用分别是                

b:配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容⑧冷却,其正确的操作顺序是         

c:在配制NaOH溶液时,下列操作会导致结果偏低的是                  

(1)用拖盘天平称量时砝码放在左盘(2)溶解NaOH固体后没有冷却至室温就向容量瓶转移溶液

(3)将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外(4)定容时俯视刻度线(5)定容时仰视刻度线

(6)干净的容量瓶未经干燥就用于配制溶液

 

(1)蒸馏烧瓶支管口   防止暴沸      下口进水,上口出水

(2)a:①④⑤⑥      胶头滴管、钥匙    搅拌,加快溶解速率      引流

b:②①③⑧⑤⑥⑦④

c:(3)(5)

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室里制取少量FeCl3,可按照一定顺序连接下图中所列装置,所通过的气体过量且反应充分.试回答以下问题:

(1)实验时,各装置接口的连接顺序为
a e d b c f
a e d b c f
(用a、b、c、d等字母表示);
(2)C装置的作用是
干燥氯气
干燥氯气

(3)D装置的作用是
吸收尾气氯气
吸收尾气氯气

(4)检验B装置中反应后铁是否有剩余的方法是:
用磁铁吸引产物,若被磁铁吸引,则含有铁
用磁铁吸引产物,若被磁铁吸引,则含有铁

(5)用此方法可制得无水氯化铁.你认为能否改用Fe和盐酸反应,再通入过量氯气、蒸干溶液的方法来制取无水氯化铁,
(答:是或否);说明理由:
由于FeCl3 水解,加热蒸干该溶液只能得到Fe(OH)3
由于FeCl3 水解,加热蒸干该溶液只能得到Fe(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

有X、Y、Z三种元素,已知:
①X2-、Y-均与Y的气态氢化物分子具有相同的电子数;
②Z与Y可组成化合物ZY3,ZY3溶液遇苯酚呈紫色.
请回答:
(1)若X与Z元素形成ZX2化合物,则ZX2的电子式
,其中含有的化学键有
共价键 离子键
共价键 离子键

(2)将ZY3溶液滴入沸水可得到红褐色液体,反应的离子方程式是
Fe3++3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3+3H+
,此液体具有的性质是
abd
abd
(填写序号字母).
a.光束通过该液体时形成光亮的“通路”
b.插入电极通直流电后,有一极附近液体颜色加深
c.向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生
d.将该液体加热、蒸干、灼热后,有氧化物生成
(3)X单质在空气中燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体.
①已知一定条件下,每1mol该气体被O2完全氧化放热98.0kJ,写出该反应的热化学方程式
2SO2(g)+O2(g)=2 SO3(g);△H=-196kJ/mol
2SO2(g)+O2(g)=2 SO3(g);△H=-196kJ/mol
.若2mol该气体与1molO2在此条件下发生反应,达到平衡时放出的热量是176.4kJ,则该气体的转化率为
90%
90%

②原无色有刺激性气味的气体与含1.5mol Y的一种含氧酸(该酸的某盐常用于实验室制取氧气)的溶液在一定条件下反应,可生成一种强酸和一种氧化物,若有1.5×6.02×1023个电子转移时,该反应的化学方程式是
SO2+2HClO3=H2SO4+2ClO2
SO2+2HClO3=H2SO4+2ClO2

(4)Y的最高价氧化物对应水化物的化学式是
HClO4
HClO4

①常温下,将20mL0.1mol?L-1的该物质的水溶液与VmL0.1mol?L-1的氨水混合后pH=7,则V
20mL(填“>”“<”或“=”)
②常温下,将pH=2的该物质的水溶液V1mL与V2mL0.01mol?L-1的氨水混合后,溶液呈酸性,则V1与V2的关系满足
D
D

A.V1>V2     B.V1<V2     C.V1=V2    D.无法确定
此时溶液中带电微粒的浓度大小顺序可能为
c(ClO4-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)或c(ClO4-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-) 或 c(ClO4-)>c(NH4+)=c(H+)>c(OH-
c(ClO4-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)或c(ClO4-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-) 或 c(ClO4-)>c(NH4+)=c(H+)>c(OH-

(5)Z的高价硝酸盐溶液中滴加足量HI溶液的离子方程式:
Fe3++3NO3-+12H++10I-=Fe2++5I2+3NO↑+6H2O
Fe3++3NO3-+12H++10I-=Fe2++5I2+3NO↑+6H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室制取纯净的无水氯化铁很难,例如用氯化铁溶液蒸干基本上得不到无水氯化铁,但采用下列仪器和药品却可以制取较纯的无水氯化铁.

(1)直接将氯化铁溶液蒸干、灼烧得到的固体并不是无水氯化铁,而主要是
Fe2O3
Fe2O3

(2)如用如图所给的仪器和药品来制取较纯的无水氯化铁,请选用必要的仪器和药品组装一套装置,按从左到右的顺序写出各仪器接口的序号
①⑧⑨④⑤②③⑥
①⑧⑨④⑤②③⑥

(3)实验时应先点燃A与B
A
A
处的酒精灯,理由是
因为要先产生氯气使装置内充满氯气,以赶走装置内的空气,防止铁与空气在加热时生成铁的氧化物杂质
因为要先产生氯气使装置内充满氯气,以赶走装置内的空气,防止铁与空气在加热时生成铁的氧化物杂质
.实验开始后,A中烧瓶里观察到的现象是
产生大量气泡,烧瓶内产生黄绿色气体
产生大量气泡,烧瓶内产生黄绿色气体
;反应的离子方程式为
MnO2+4H++2Cl-(浓)
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-(浓)
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(4)B硬质玻璃管内右端棉花的作用是
防止生成的氯化铁进入导管而引起堵塞
防止生成的氯化铁进入导管而引起堵塞
;D中碱石灰有两个作用,它们是
吸收多余的氯气以防止氯气污染空气;
防止空气中的水蒸气进入B使氯化铁水解
吸收多余的氯气以防止氯气污染空气;
防止空气中的水蒸气进入B使氯化铁水解

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里常用的干燥剂有:①浓硫酸(98%),②无水氯化钙,③变色硅胶[硅胶的主要成分是二氧化硅,在其中掺入少量的无水氯化钴(CoCl2)作指示剂,无水氯化钴呈蓝色,吸水后变为CoCl2?6H2O呈粉红色],④五氧化二磷,⑤碱石灰(主要成分是氢氧化钠、氧化钙,制法是:把生石灰加到浓的烧碱溶液中,再加强热蒸干),等等.
(1)写出制取干燥剂碱石灰过程中有关反应的化学方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2,Ca(OH)2
  △  
.
 
CaO+H2O
CaO+H2O═Ca(OH)2,Ca(OH)2
  △  
.
 
CaO+H2O

(2)上述物质中,属于纯净物的是
B
B

A.①②④B.②④
C.①②④⑤D.全部
(3)上述干燥剂中,不宜用于干燥氯化氢气体的是

(4)上述①~④,其主要化学成分依次属于
酸、盐、氧化物、氧化物
酸、盐、氧化物、氧化物
(填写各物质所属的类别).

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科目:高中化学 来源: 题型:

“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯.在实验室可以在试管A中加入3mL 乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL 乙酸,按图1所示连接好装置进行实验,以制取乙酸乙酯.回答下列问题:精英家教网
(1)浓硫酸的主要作用是①
 
,②
 

(2)试管B中盛放的溶液是
 
,B中通蒸气的导管不能插入溶液中目的是
 

(3)做此实验时,有时还向A试管里加入几块碎瓷片,其目的是
 

(4)实验完成后,试管B的液面上有透明的不溶于水的油状液体产生.由于乙醇和乙酸的沸点较低,易挥发,在反应过程中会有部分蒸出,乙醇蒸出溶于B中溶液,而蒸出的乙酸与B中溶液反应生成沸点较高的乙酸钠.图2是对图1试管B中收集到的混合物进行分离操作步骤流程图.
请回答:
①操作1需要分离出透明的不溶于水的油状液体,该操作名称为
 

②操作2常用于分离沸点不同且互溶的液体,该操作名称为
 
,得到的物质W的名称为
 

③试剂C可以选用下列的
 
(填序号).
A.H2SO4         B.CO2        C.NaOH       D.NaCl.

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