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几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤:

(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如下图A,这证

明焰心          

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如上图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是气体且具有       性。

(3)猜想和验证

猜想

操作

现象

结论

假设①:焰心气体含CO2

在未点燃的短玻璃管上口方           

                  

________________

假设①不成立

假设②:焰心气体含CO

用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口

烧黑的铜丝变成红色

         

           

假设③:焰心气体只含石蜡蒸气

取一根较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用燃着的木条点燃。

________________

假设③成立

取下长玻璃管,打开湿毛巾。

                   

(1)温度最低

(2)可燃性 

(3)罩一个沾有澄清石灰水的小烧杯   不变浑浊 

假设②成立   不能点燃   导管中有白色固体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

酸碱中是中学化学中的重要实验.几位同学对氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究:
(1)甲同学设计完成了一个实验,证明氢氧化钠溶液与盐酸能够发生反应.在盛有稀盐酸的试管中,用胶头滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液,不断振荡溶液,同时测定溶液的pH,直至氢氧化钠过量.
①在实验中要求用试纸测量溶液的pH,如图1所示的操作中正确的是
B
B
.(填代号)

②如图2中哪个图象符合该同学的记录.
D
D
(填序号)
(2)乙同学配制100mL 1.5mol?L-1氢氧化钠溶液,为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应,设计并完成了如图3所示的实验.
①X溶液是
酚酞
酚酞
,使用酸式滴定管前要检查活塞是否漏水的操作方法是
将滴定管装满水,夹在滴定台上放置5min,观察流液口及活塞两侧,均不应有水渗出(可用滤纸检查),将活塞转动180°再试一次,也无水渗出即可
将滴定管装满水,夹在滴定台上放置5min,观察流液口及活塞两侧,均不应有水渗出(可用滤纸检查),将活塞转动180°再试一次,也无水渗出即可

②乙同学用盐酸与氢氧化钠溶液 相互滴定,绘制出如图4曲线a和b的滴定曲线.下列叙述正确的是
AB
AB

A.盐酸的物质的量浓度为0.1mol?L-1
B.P点时反应恰好完全,溶液呈中性
C.曲线a是盐酸滴定氢氧化钠溶液的滴定曲线
D.两种反应过程都是放热过程,都可以设计成原电池
(3)丙同学为测定标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数,用pH测定仪组成实验装置.实验时先在烧杯中加入20g 40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液的pH关系图(如图5).
①根据此次测定的结果,该盐酸的实际质量分数是
29.2%
29.2%

②请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因.
浓盐酸具有挥发性,长期放置质量分数减小;
浓盐酸具有挥发性,长期放置质量分数减小;

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科目:高中化学 来源: 题型:

图中从左到右依次为小真、小善、小美三位同学探究物质燃烧条件的实验.(信息点:当吸入或接触五氧化二磷粉尘时,能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应,对局部有强烈的腐蚀、刺激作用,严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿.)根据图中实验装置回答下列问题:

(1)为了防止空气污染,应选择
小美
小美
同学的实验方案最好,不选择其它实验方案理由是
小真、小善设计的装置不够密闭,白烟会逸散
小真、小善设计的装置不够密闭,白烟会逸散

(2)铜片上的红磷不能燃烧的原因
红磷的温度没有达到着火点
红磷的温度没有达到着火点

(3)试管3中的现象为
白磷燃烧产生大量白烟,试管内液面上升
白磷燃烧产生大量白烟,试管内液面上升
,若稍稍抬起试管3则有何现象
液面下降
液面下降

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

图中从左到右依次为小真、小善、小美三位同学探究物质燃烧条件的实验.(信息点:当吸入或接触五氧化二磷粉尘时,能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应,对局部有强烈的腐蚀、刺激作用,严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿.)根据图中实验装置回答下列问题:

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(1)为了防止空气污染,应选择______同学的实验方案最好,不选择其它实验方案理由是______;
(2)铜片上的红磷不能燃烧的原因______.
(3)试管3中的现象为______,若稍稍抬起试管3则有何现象______.

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年上海交大附中高一(上)摸底化学试卷(解析版) 题型:解答题

图中从左到右依次为小真、小善、小美三位同学探究物质燃烧条件的实验.(信息点:当吸入或接触五氧化二磷粉尘时,能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应,对局部有强烈的腐蚀、刺激作用,严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿.)根据图中实验装置回答下列问题:

(1)为了防止空气污染,应选择______同学的实验方案最好,不选择其它实验方案理由是______;
(2)铜片上的红磷不能燃烧的原因______.
(3)试管3中的现象为______,若稍稍抬起试管3则有何现象______.

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