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用如图装置进行实验,将液体A逐滴加入到固体B中,下列叙述正确的是

A.若A为浓盐酸,B为KMnO4晶体,C中盛有紫色石蕊溶液,则C中溶液最终呈红色
B.实验仪器D可以起到防止溶液倒吸的作用
C.若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛有AlCl3溶液,则C中溶液先产生白色沉淀后沉淀又溶解
D.若A为浓H2SO4,B为Cu,C中盛有澄清石灰水,则C中溶液变浑浊

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种,将100 mL甲气体经过下图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则甲气体的组成为

A.NH3、NO2、N2(体积比5∶16∶4)
B.NH3、NO、CO2(体积比5∶8∶12)
C.NH3、NO2、CO2 (体积比3∶8∶4)
D.NO、CO2、N2(体积比8∶12∶5)

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

一定物质的量的Cl2与NaOH溶液反应,所得产物中含NaClO和NaClO3物质的量之比为3∶5,则参加反应的Cl2与NaOH物质的量之比为(  )

A.8∶11 B.3∶5 C.1∶2 D.18∶8

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

某同学通过系列实验探究硫及其化合物的性质,实验现象正确且能达到目的的是

A.点燃硫磺.产生刺激性气味气体,该气体可以漂白纸浆
B.向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变黑色,说明浓硫酸具有强的吸水性
C.将H2S气体通入CuSO4溶液生成CuS沉淀,说明H2S为强电解质
D.将Al片加入浓硫酸中,反应剧烈,说明浓硫酸具有强的氧化性

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下图所示的是验证二氧化硫性质的微型实验,a、b、c、d是浸有相关溶液的棉球。将硫酸滴入装有亚硫酸钠固体的培养皿中。

关于此实验的“现象”、“解释或结论”以及对应关系均正确的是

选项
现象
解释或结论
A
a处黄色褪去
非金属性:Br>S
B
b处变为红色
二氧化硫与水反应生成酸性物质
C
c处变为蓝色
二氧化硫具有一定的氧化性
D
d处红色先褪去后恢复
二氧化硫具有漂白性且漂白性不稳定
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

5种常见物质X、Y、Z、E、F均含有同一元素M,已知Y是单质,Z是NO(一氧化氮),在一定条件下它们有如下转化关系,下列推断不合理的是

A.X可能是一种B.M可能是金属
C.E是一种有色气体D.X→Y可能是非氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是(  )。

A.高温下二氧化硅与碳酸钠反应放出二氧化碳,说明硅酸(H2SiO3)的酸性比碳酸强
B.陶瓷、玻璃、水泥容器都能贮存氢氟酸
C.石灰抹墙、水泥砌墙的硬化过程原理相同
D.玻璃窑中出来的气体的主要成分是二氧化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是(  )。

A.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固体,铜粉仍不溶解 
B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体的水溶液一定显碱性 
C.铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu+8H+2NO=3Cu2+2NO↑+4H2
D.HNO3→NO→NO2,以上各步变化均能通过一步实现 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是(  )

A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗
B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应
C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟
D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色

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