节约资源和保护环境是每个公民应尽的义务。下列说法错误的是
A.废弃的金属、纸制品、塑料是可回收资源,玻璃不是可回收资源 |
B.大力推广农作物的生物防治技术,以减少农药的使用 |
C.“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量 |
D.“低碳生活”倡导生活中耗用能量尽量减少从而减少CO2排放 |
A
解析试题分析:A.废弃的金属、纸制品、塑料、玻璃都是可回收资源,将它们回收、利用,不仅节约资源,也保护了环境,同时也节约了水资源、能源等。可谓一举多得。错误。B.大力推广农作物的生物防治技术,利用食物链的作用,通过生物的天敌来治理害虫,不仅可以减少农药的使用,同时保护了水资源和预防了大气的污染。正确。C.“静电除尘”就是通过胶体的电泳来降低大气中固体颗粒的浓度;“燃煤固硫”就是向煤中添加一定量的CaO,使煤在燃烧时产生的SO2与CaO发生反应转化为固体CaSO3留在炉渣中,从而降低了大气中SO2 的含量,预防了空气的污染;“汽车尾气催化净化”就是在汽车尾气排放管处安装催化剂转化器,使汽车在启动、燃烧过程中产生的有害气体CO、NO发生反应转化为大气的成分N2、CO2,从而保护了环境。因此都能提高空气质量。正确。D.“低碳生活”倡导生活中耗用能量尽量减少,能步行的就不开车,能乘公共汽车的就不自己开车,这不仅节约了能源,也减少CO2排放,因此可以减轻温室效应及其可能引发的其它相应的危害。正确。
考点:考查化学与节约资源和保护环境的关系的知识。
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
环境污染问题越来越受到人们的关注,造成环境污染的主要原因大多是由于人类生产活动中过度排放有关物质引起的。下列环境问题与所对应的物质不相关的是
A.温室效应——二氧化碳 |
B.光化学污染——二氧化氮 |
C.酸雨——二氧化碳 |
D.臭氧层破坏——氟氯烃 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列环境污染与其产生的原因不相关的是
| A | B | C | D |
环境污染 | 白色污染 | 雾霾 | 臭氧空洞 | 酸雨 |
产生原因 | 生活污水的排放 | 汽车尾气的排放 | 氟利昂的使用 | 煤的直接燃烧 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
地球只有一个,保护环境,就是我们保护自己。我国在环境保护和环境监测上做了大量工作,现又在主要大中型城市实行PM2.5监测,PM2.5监测的是大气中( )
A.CO2的含量 |
B.SO2的含量 |
C.直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量 |
D.大气中NO2的含量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关环境保护与绿色化学的叙述不正确的是( )
A.形成酸雨的主要物质是硫的氧化物和氮的氧化物 |
B.大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业生产过程产生的废气 |
C.绿色化学的核心就是如何对被污染的环境进行无毒无害的治理 |
D.水华、赤潮等水体污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
党的十七大报告指出:“加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力,坚持节约资源和保护环境的基本国策,发展环保产业。”下列有关做法不符合这一要求的是( )。
A.将煤液化、气化,提高燃料的燃烧效率 |
B.安装汽车尾气催化转化装置,使之发生如下反应:4CO+2NO24CO2+N2 |
C.在大力推广乙醇汽油的同时,研究开发太阳能汽车和氢燃料电池汽车 |
D.在水力发电、火力发电、核能发电和风力发电中,要大力发展火力发电 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
近期我国中东部地区发生持续雾霾天气,“PM2.5”数据监测纳入公众视野。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(1微米=10-6米)的可入肺的有害颗粒。下列有关说法中不正确的是( )
A.PM2.5表面积大,能吸附大量的有毒、有害物质 |
B.PM2.5在空气中形成了气溶胶 |
C.研制开发燃料电池汽车,降低机动车尾气污染,某种程度可以减少PM2.5污染 |
D.PM2.5主要来自工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质 |
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