| 选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结 论 | ||
| A | 测定等浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH | 前者pH比后者的大 | 非金属性:S>C | ||
| B | SO2通入酸性高锰酸钾溶液 | 高锰酸钾溶液褪色 | SO2具有漂白性 | ||
| C | 向某溶液中滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝 | 原溶液中无N
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| D | 向等浓度的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液 | 先出现黄色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化学 来源: 题型:
| 相关实验 | 预期目的 | |
| A | 把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末,在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应,观察放出气体快慢. | 验证接触面积对化学反应速率的影响 |
| B | 把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管(密封)分别浸入热水和冷水中,观察试管中气体颜色变化. | 验证温度对化学平衡的影响 |
| C | 直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中,观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化. | 比较同周期金属元素的金属性强弱 |
| D | 将足量氯水分别滴入盛有溴化钠溶液和碘化钾溶液的试管中,观察溶液颜色变化. | 验证氯、溴、碘三种元素的非金属性强弱 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、Fe
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B、Na
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C、CuSO4 溶液
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D、Fe(OH)3
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、欲制备少量过氧化钠,可将钠在空气中加热获得 |
| B、碳酸钠和碳酸氢钠固体可借助加热方法区分 |
| C、碳酸钠和硫酸钠可利用盐酸鉴别 |
| D、欲除去小苏打中所含的少量苏打杂质,可将固体混合物充分灼烧 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、水电离的c(H+):①=②=③=④ |
| B、若将②、③溶液混合后,pH=7,则消耗溶液的体积:②>③ |
| C、等体积的①、②、④溶液分别与足量铝粉反应,生成H2的量:②最大 |
| D、向溶液中加入100mL水后,溶液的pH:③>④>②>① |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、热稳定性:HCl>PH3>H2S |
| B、碱性:NaOH<Mg(OH)2<Al(OH)3 |
| C、原子半径:O>S>Na |
| D、结合氢离子能力:CO32->HCO3->SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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