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1)从制取原理、制气装置、收集方法(一个方面或两个方面均可)将下列气体:H2、O2Cl2CH4CO2SO2编为三组并简述理由。

①________;

②________;

③________。

2)实验室利用浓硫酸、乙醇、乙酸制乙酸乙酯时:

①药品的加入顺序是:________;②药品加好后,先微热数分钟(3min~5min),目的是:________,再加热保持沸腾状态,目的是________;

③装有反应混合物的试管必须稍倾斜,原因:________;

④用装有________的试管来收集乙酸乙酯,原因是________;

⑤导气管口伸入至收集产物的试管的________,原因是:________。

 

答案:
解析:

(1)①H2、CO2,反应物均为难溶于水的固体块状和酸反应,不需加热,生成的气体微溶于水或不溶于水,可用启普发生器制取。

②O2、CH4,反应物均为固体和固体反应,可用大试管加热,均可用排水取气法收集。

③Cl2、SO2,可用分液漏斗和烧瓶装置,均可用向上排空气法收集。

(2)①乙醇、乙酸(或乙酸、乙醇)、浓硫酸(或乙醇、浓H2SO4、乙酸)

②加快反应速率,使平衡向右移动,蒸出乙酸乙酯

③增加受热面积

④饱和Na2CO3溶液,除去蒸出气体中的乙酸和乙醇等杂质,降低乙酸乙酯的溶解度,提高乙酸乙酯的纯度和产率

⑤液面之上2~3mm处,防倒吸

 


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?湖南一模)“84消毒液”与硫酸溶液反应可以制取氯气(NaClO+NaCl+H2SO4═Na2SO4+Cl2↑+H2O)为探究氯气的性质,某同学利用此原理制氯气并设计了如图1所示的实验装置.
请回答:
(1)从图2装置中选择合适的制气装置(A处)
 (填写序号).
(2)装置B、C中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是
产生的氯气中含有水蒸气会反应生成次氯酸
产生的氯气中含有水蒸气会反应生成次氯酸
,说明该装置存在明显的缺陷,请提出合理的改进的方法
在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶(或干燥装置)
在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶(或干燥装置)

(3)为了验证氯气的氧化性,将氯气通Na2SO3溶液中,写出氯气与Na2SO3溶液反应的离子方程式
Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2Cl-+2H+
Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2Cl-+2H+

(4)氯气通入饱和NaHCO3溶液能产生无色气体,已知酸性盐酸>碳酸>次氯酸,该实验证明氯气与水反应的生成物中含有
HCl(或盐酸)
HCl(或盐酸)

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.某研究性学习小组用10g胆矾制取CuO,并证明CuO可以催化H2O2的分解反应.
(1)首先制备CuO,实验步骤如下,请完成缺少的步骤:
①称取10g胆矾,放入小烧杯中,再加水溶解;②向小烧杯中滴加NaOH溶液,至产生大量沉淀;③用酒精灯在石棉网上加热小烧杯,至沉淀物完全黑色;④将以上混合物过滤,洗涤,
干燥
干燥
,然后研细;⑤检查④中洗涤是否完全的操作是
取最后几滴洗涤液,加入BaCl2溶液,若无浑浊,证明沉淀已洗净
取最后几滴洗涤液,加入BaCl2溶液,若无浑浊,证明沉淀已洗净

(2)用图1所示,按表中设计实验方法,证明CuO能催化7%H2O2溶液的分解,并与MnO2的催化效果进行比较.
实验序号 双氧水体积 催化剂 待测数据
a 15mL
b 15mL 0.5g CuO
c 15mL 0.5g MnO2
①从设计原理看,实验中的待测数据是
相同时间内产生气体的体积(或产生相同体积气体所需要的时间)
相同时间内产生气体的体积(或产生相同体积气体所需要的时间)

②为探究CuO在实验b中是否起催化作用,除与
a比较外,还应补充以下实验(不必写具体操作):
A.证明CuO化学性质在反应前后是否改变;
B.
CuO的质量在反应前后是否发生改变
CuO的质量在反应前后是否发生改变

Ⅱ.摩尔盐[(NH42SO4?FeSO4?6H2O]
在空气中比一般亚铁盐稳定,是化学分析中常用的还原剂.某研究性学习小组用图2所示的实验装置来制取摩尔盐,实验步骤如下,回答下列问题:
(1)用30%的NaOH溶液和废铁屑(含少量油污、铁锈、FeS等)混合、煮沸、冷却、分离,将分离出的NaOH溶液装入③中.
(2)利用容器②的反应,向容器①中通入氢气,应关闭活塞
A
A
,打开活塞
B、C
B、C
(填字母).向容器①中通入氢气的目的是
赶走硫酸铵溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2,防止Fe2+被氧化为Fe3+
赶走硫酸铵溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2,防止Fe2+被氧化为Fe3+

(3)待锥形瓶中的铁屑快反应完时,关闭活塞B、C,打开活塞A,继续产生的氢气会将锥形瓶中的硫酸亚铁(含极少部分未反应的稀硫酸)压到饱和硫酸铵溶液的底部.在常温下放置一段时间,试剂瓶底部将结晶出硫酸亚铁铵,抽滤,制得硫酸亚铁铵晶体.图3是抽滤装置的一部分,其中正确的是
A
A
.(填A或B)
(4)为了确定产品中亚铁离子的含量,研究小组用滴定法来测定.若取产品24.50g配成100mL溶液,取出10.00mL用0.1000mol?L-1KMnO4酸性溶液滴定,消耗KMnO4溶液10.00mL.
已知高锰酸钾与Fe2+的离子方程式为:MnO
 
-
4
+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
试求产品中摩尔盐的质量分数
80%
80%
.(NH42SO4?FeSO4?6H2O的相对分子质量为392.

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科目:高中化学 来源: 题型:058

1)从制取原理、制气装置、收集方法(一个方面或两个方面均可)将下列气体:H2、O2Cl2CH4CO2SO2编为三组并简述理由。

①________;

②________;

③________。

2)实验室利用浓硫酸、乙醇、乙酸制乙酸乙酯时:

①药品的加入顺序是:________;②药品加好后,先微热数分钟(3min~5min),目的是:________,再加热保持沸腾状态,目的是________;

③装有反应混合物的试管必须稍倾斜,原因:________;

④用装有________的试管来收集乙酸乙酯,原因是________;

⑤导气管口伸入至收集产物的试管的________,原因是:________。

 

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科目:高中化学 来源:2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测化学试卷(带解析) 题型:填空题

( 10分) “84消毒液”与硫酸溶液反应可以制取氯气(NaClO+ NaCl+H2SO4          Na2SO+ Cl2↑+H2O)为探究氯气的性质,某同学利用此原理制氯气并设计了如下所示的实验装置


请回答:
(1)从①、②、③装置中选择合适的制气装置(A处)          (填写序号)。

(2)装置B、C中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是                                             ,说明该装置存在明显的缺陷,请提出合理的改进的方法                     
(3)为了验证氯气的氧化性,将氯气通Na2SO3溶液中,写出氯气与Na2SO3溶液反应的离子方程式                                                                
(4)氯气通入饱和NaHCO3溶液能产生无色气体,已知酸性盐酸>碳酸>次氯酸,该实验证明氯气与水反应的生成物中含有                   

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