| A. | Al2O3熔点高,可用作耐高温材料 | |
| B. | 用米汤检验含碘盐中的碘酸钾 | |
| C. | 用纯碱溶液洗涤餐具上的油污 | |
| D. | 利用丁达尔效应区别蛋白质溶液和食盐水 |
分析 A.熔点高的物质可作耐高温材料;
B.淀粉遇碘单质变蓝;
C.纯碱可促进油污的水解;
D.丁达尔现象为胶体特有的性质.
解答 解:A.熔点高的物质可作耐高温材料,则Al2O3熔点高,可用作耐高温材料,故A正确;
B.淀粉遇碘单质变蓝,则用米汤不能检验含碘盐中的碘酸钾,故B错误;
C.纯碱可促进油污的水解,则用纯碱溶液洗涤餐具上的油污,故C正确;
D.丁达尔现象为胶体特有的性质,蛋白质溶液为胶体分散系,则丁达尔效应区别蛋白质溶液和食盐水,故正确;
故选B.
点评 本题考查物质的性质和用途,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应、性质与用途的关系为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意化学与生活的联系,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯: | |
| B. | 丙烯制备聚丙烯: | |
| C. | 向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:CH2BrCOOH+NaOH→CH2BrCOONa+H2O | |
| D. | 苯酚钠溶液通入少量的CO2: |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应 | |
| B. | 分解反应就是一种物质生成两种或两种以上物质的反应 | |
| C. | 合金是金属材料,所以合金都是由金属元素组成的 | |
| D. | 酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,盐溶液也不一定呈中性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 增加C的量 | |
| B. | 将容器的体积缩小一半 | |
| C. | 保持体积不变,充入H2O(g),使体系的压强增大 | |
| D. | 保持压强不变,充入氮气,使容器的体积增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 聚四氟乙烯有固定的熔点 | |
| B. | 合成ETFE及合成聚全氟乙丙烯的反应均为加聚反应 | |
| C. | 聚全氟乙丙烯分子的结构简式可能为 | |
| D. | ETFE分子中可能存在“-CH2-CH2-CF2-CF2-”的连接方式 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 无色透明溶液中:Al3+、Ca2+、Cl-、HCO3- | |
| B. | 含大量Fe3+的溶液中:K+、I-、SO42-、NO3- | |
| C. | 由水电离出的c(H+)=1.0×10-14 mol•L-1的溶液中:Mg2+、K+、Cl-、SO42- | |
| D. | 与Al反应放出H2的溶液中:NH4+、Na+、NO3-、F- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 3.49g | B. | 3.60g | C. | 3.81g | D. | 3.92g |
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