| A. | ①反应:CH2=CH2+H2O $\stackrel{催化剂}{→}$ CH3CH2OH取代反应 | |
| B. | ②反应:CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$ CH3CHO+H2O氧化反应 | |
| C. | ③反应:2 CH3CHO+O2$\stackrel{催化剂}{→}$ 2CH3COOH氧化反应 | |
| D. | ④反应:CH3COOH+C2H5OH $→_{△}^{浓硫酸}$ CH3COOC2H5加成反应 |
分析 由合成流程可知,①发生CH2=CH2+H2O $\stackrel{催化剂}{→}$ CH3CH2OH,②发生2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$ 2CH3CHO+2H2O,③发生2 CH3CHO+O2$\stackrel{催化剂}{→}$ 2CH3COOH,④发生CH3COOH+C2H5OH $→_{△}^{浓硫酸}$ CH3COOC2H5+H2O,分别为加成、氧化、氧化、酯化(取代)反应,以此来解答.
解答 解:A.①反应为CH2=CH2+H2O $\stackrel{催化剂}{→}$ CH3CH2OH,碳碳双键转化为-OH,为加成反应,故A不选;
B.②发生2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$ 2CH3CHO+2H2O,-OH转化为-CHO,为氧化反应,方程式不合理,故B不选;
C.③反应为2 CH3CHO+O2$\stackrel{催化剂}{→}$ 2CH3COOH,-CHO转化为-COOH,H原子减少,为氧化反应,故C选;
D.④发生CH3COOH+C2H5OH $→_{△}^{浓硫酸}$ CH3COOC2H5+H2O,为酯化反应,也属于取代反应,方程式及反应类型均不合理,故D不选;
故选C.
点评 本题考查有机物的合成,为高频考点,把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意合成反应中官能团的变化,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用聚氯乙烯树脂生产食品包装袋 | |
| B. | 用工业酒精勾兑白酒 | |
| C. | 合理利用可燃冰有利于弥补能源短缺 | |
| D. | 用含甲酚的药皂除菌消毒,是利用酚类物质的强氧化性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用装置制取氯气 | B. | 用装置除去氯气中的HCl | ||
| C. | 用装置收集一试管氯气 | D. | 用装置验证氯气能支持 H2燃烧 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气电极是负极 | |
| B. | 电子由铝合金电极经电解质溶液流向空气电极 | |
| C. | 负极的反应式为:O2+2 H2O+4 e-=4 OH- | |
| D. | 电池工作时铝合金电极不断被消耗 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化合物X在空气中能稳定存在 | |
| B. | 化合物X中所有碳原子可处于同一平面 | |
| C. | 化合物X、Y都可与溴水发生加成反应 | |
| D. | 1 mol化合物Y最多可以与4 mol H2反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 可用向上排空气法收集 | B. | 与水反应生成硫酸 | ||
| C. | 可用于漂白纸浆、草帽等 | D. | 不能与氯化钡溶液发生反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验操作 | 实验结论 |
| A | 在空气中切开金属钠,表面迅速变暗 | 金属钠遇空气生成Na2O2 |
| B | 将稀盐酸分别缓慢滴入到相同物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液中,只有一种溶液产生气体 | 产生气体的是NaHCO3溶液 |
| C | 用玻璃棒蘸取某溶液在酒精灯上灼烧,焰色反应为黄色 | 该溶液中含Na元素 |
| D | 向FeCl2溶液中悬垂滴加NaOH溶液生成白色沉淀 | 实验室中可以用这种方法制取Fe(OH)2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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