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    （12分）实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验。

    （1）根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有SO2生成_____________________；
    根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有硫酸铜生成______________________；写出甲装置中发生的主要反应的化学方程式                            。
    （2）装置乙的试管口部放有一团浸有碱液的棉花，棉花中通常是浸有饱和碳酸钠溶液，其作用是                       _________。
    （3）实验完毕后，取少量乙试管中溶液于试管中加热，现象是               ；原因是                                           。
    (12分)（1）乙中品红褪成无色；甲中溶液显蓝色；
    Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。
    （2）吸收多余的SO2防止污染环境 （3）由无色变红色；SO2漂白时生成不稳定的无色物质。
    （1）SO2具有漂白性，能使品红溶液褪色，即乙中品红褪成无色，说明有SO2生成。铜离子在溶液中显蓝色，据此可以说明有硫酸铜生成。铜和浓硫酸反应的方程式为
    Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。
    （2）SO2有毒，是大气污染物，需要尾气处理，因此饱和碳酸钠的作用就是吸收多余的SO2防止污染环境。
    （3）由于SO2的漂白原理是和有色物质化合生成不稳定的无色物质，在加热的条件下，又能恢复用来的颜色。所以加热时溶液有÷由无色变红色。
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (7分)某同学为了验证氢气还原氧化铜的反应产物，设计了如下图所示的实验装置。

    (1)写出编号仪器的名称：
    ①________，②________。
    (2)浓硫酸的作用是_________________________________________________。
    (3)本实验需要加热的装置为________(填字母编号)。
    (4)写出装置C、D中可观察到的现象：C________，D________。
    (5)D中反应每生成1个水分子，转移的电子数为________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    右图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是
     
    A．大理石和稀硫酸制取二氧化碳
    B．锌粒和稀硫酸制氢气
    C．浓盐酸和二氧化锰制取氯气
    D．电石和水制取乙炔

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    当用碱滴定酸时，下列操作中可能使测定结果（酸的浓度）偏低的是
    A．滴定后读取标准液体积时仰视
    B．锥形瓶用蒸馏水洗后，未干燥
    C．碱式滴定管用蒸馏水洗后，未用标准液润洗
    D．滴定至溶液呈浅红色后，未等到半分钟立即开始读数

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验装置图正确的是（     ）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （共7分)某同学设计了下图所示装置（夹持仪器省略）进行系列实验，实验时将药品A逐滴加入到固体B中，请根据下列实验回答问题：

    (1）若A为浓氨水，B为氧化钙，C中盛有AlCl3溶液，旋开活塞E，足够长时间后，观察到C中的现象为                              ，圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为                                    ；
    (2）若A为30%的H2O2溶液，B为二氧化锰，C中盛有酸化过的FeCl2溶液，旋开活塞E后，C中的现象为                 ，圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为                                ；
    (3)利用上述装置还可以验证SO2的化学性质, A为较浓硫酸，B为亚硫酸钠，则C中盛有 
                               溶液可验证SO2的氧化性; C中盛有             溶液可验证其还原性; 而C中盛有             溶液可验证其漂白性。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （每空2分，共12分）实验室欲配制220mL 0.2 mol·L－1的碳酸钠溶液，回答下列问题：
    可供选择的仪器：①量筒②胶头滴管③托盘天平④药匙⑤烧瓶⑥烧杯
    （1）通过计算可知，应用托盘天平称取                      g碳酸钠晶体（Na2CO3?10H2O）
    （2）配制过程需要的仪器______________（填序号），还缺少的仪器有            
    （3）配制时，正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只能用一次）_____________；
    A．用30mL水洗涤烧杯2~3次，洗涤液均注入容量瓶
    B．用托盘天平准确称取所需的Na2CO3固体的质量，放入烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解
    C．将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀
    E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切
    F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1~2cm处
    （4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。若没有进行A操作_____________；若定容时俯视刻度线______________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    ．通常情况能共存，且能用碱石灰干燥的一组气体是
    A．H2、O2、HClB．O2、NO2、NOC．O2、NH3、H2D．CO2、O2、NH3

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验方案合理的是（    ）
    A．制备乙炔：实验室不能用启普发生器来制取乙炔
    B．制备乙酸乙酯：将乙醇和乙酸混合，再加入稀硫酸共热
    C．制备一氯乙烷：将乙烷和氯气的混合气放在光照条件下反应
    D．制备乙烯：实验室用无水乙醇和浓硫酸共热到170℃制取乙烯

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