| 滴定 次数 | 待测溶液的体积/mL | 标准溶液的体积/mL | |
| 滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
| 1 | 25.00 | 1.02 | 21.03 |
| 2 | 25.00 | 2.00 | 20.80 |
| 3 | 25.00 | 0.20 | 20.19 |
分析 (1)①滴定管中未用标准液润洗,直接加入标准液会稀释溶液浓度减小;
②锥形瓶内水对滴定结果无影响;
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察锥形瓶中溶液的颜色变化,以判定滴定终点;
④如溶液颜色发生变化,且半分钟内不褪色为滴定终点;
(2)依据滴定前后消耗氢氧化钠溶液的体积的平均值,样品2.800g,反应为4NH4++6HCHO═4H++(CH2)6N4+6H2O,消耗氢离子的物质的量和氮元素物质的量相同,结合酸、碱反应定量关系计算得到.
解答 解:(1)①滴定管中未用标准液润洗,直接加入标准液会稀释溶液浓度减小,消耗标准液体积增大,氢离子物质的量增大,4NH4++6HCHO═4H++(CH2)6N4+6H2O,反应可知测定氮元素含量偏高,
故答案为:偏高;
②锥形瓶内水对滴定结果无影响,
故答案为:无影响;
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察锥形瓶中溶液的颜色变化,故选B,
故答案为:B;
④氢氧化钠滴定酸溶液,达到终点时,酚酞颜色变化为无色变化为红色,半分钟内不褪色,选A,
故答案为:A;
(2)样品2.800g,反应为4NH4++6HCHO═4H++(CH2)6N4+6H2O,消耗氢离子的物质的量和氮元素物质的量相同,依据图表数据分析可知,三次实验中消耗氢氧化钠溶液体积分别为:20.03ml-1.02ml=20.01ml、20.80ml-2.00ml=18.80ml、20.19ml-0.20ml=19.99ml,第二次误差较大无效,氢氧化钠溶液的平均体积为20.00ml;由酸碱中和反应可知,氢离子物质的量=氢氧化钠物质的量=0.1808mol•L-1×20.00ml×10-3L/ml=3.616×10-3mol;
250ml溶液中氮元素物质的量和氢离子物质的量相同,该样品中氮的质量分数=$\frac{3.616×1{0}^{-3}mol×\frac{250}{25}×14g/mol}{2.80g}$×100%=18.08%;
故答案为:18.08%.
点评 本题考查了物质性质的实验探究实验设计和分析判断,中和滴定实验的步骤和操作方法,中和滴定计算应用,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Z-+H2O?HZ+OH- | B. | HY?H++Y- | ||
| C. | 常温下,电离程度:HX>HY>HZ | D. | Z-+HX?HZ+X- |
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科目:高中化学 来源:2017届宁夏高三上第二次适应性考试化学卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.48gO3气体含有6.02×1023个O3分子
B.常温常压下,4.6gNO2气体含有1.81×1023个
NO2分子
C.0.5mol·L-1CuCl2溶液中含有3.01×1023个Cu2+
D.标准状况下,33.6LH2O含有9.03×1023个H2O分子
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科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
元素X的单质及X与Y形成的化合物能按如下图所示的关系发生转化(其中m≠n,且均为正整数)。下列说法正确的是
![]()
A.X一定为非金属元素 B.X、Y可能均为非金属元素
C.若X为Fe,Y可为Cl、Br和I D.若X为Fe,Y只能为Cl
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科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
美国宇航局“凤凰”号火星登陆器的显微、电子化学及传导分析仪对两份土壤样本的分析发现,火星
北极区表层土壤可能含有高氯酸盐,可创造不利于任何潜在生命的恶劣环境。则下列说法正确的是
A.含有高氯酸盐的土壤不利于生命存在与高氯酸盐具有较强的还原性有关
B.当元素处于最高价态时一
定具有强氧化性
C.可以考虑用加入亚铁盐等还原性物质的方法改善这种土壤
D.高氯酸盐与浓盐酸反应一定只能生成氯气
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 全部由非金属元素组成的化合物一定是共价化合物 | |
| B. | 含有共价键的化合物不一定是共价化合物 | |
| C. | 由共价键形成的分子一定是共价化合物 | |
| D. | 硫酸分子中有H+和SO42-两种离子 |
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