分析 本题是利用苯和液溴的取代反应制备溴苯,同时探究实验原理发生的是取代反应,因此产物中会有溴化氢生成,通过石蕊试液变红及硝酸银溶液里有淡黄色沉淀生成,得到证实,另外还考查了反应混合物的分离提纯,涉及分液与蒸馏操作;
(1)根据苯与溴发生取代反应生成溴苯和溴化氢,从而写出方程式;
(2)反应产生的溴化氢气体遇到石蕊溶液,能石蕊溶液变红色;
(3)溴化氢气体通入硝酸银溶液,能产生浅黄色沉淀;
(4)由于苯和液溴都是易挥发的,所以三颈烧瓶右侧导管除导气外还起的作用是冷凝回流作用;
(5)溴化氢极易溶于水,容易发生倒吸;
(6)溴苯与水不互溶,可用分液的方法分开;
解答 解:(1)苯与溴发生取代反应生成溴苯和溴化氢,反应的方程式为
,故答案为:
;
(2)苯与溴发生取代反应生成溴苯和溴化氢,产生的溴化氢气体遇到石蕊溶液,能石蕊溶液变红色,所以D试管内出现的现象为石蕊溶液变红,故答案为:石蕊溶液变红;
(3)溴化氢气体通入硝酸银溶液,能产生浅黄色沉淀,所以E试管内出现的现象为出现淡黄色沉淀,故答案为:出现淡黄色沉淀;
(4)三颈烧瓶右侧导管特别长,除导气外还起的作用是冷凝回流;故答案为:冷凝回流;
(5)在铁作催化剂的作用下,溴与苯反应生成溴苯、溴化氢,待三口烧瓶中的反应即将结束时(此时气体明显减少),打开F活塞,关闭C活塞,溴化氢通过F进入最左边集气瓶,溴化氢极易溶于水,产生倒吸现象;故答案为:与F相连的广口瓶中NaOH溶液流入烧瓶;
(6)溴苯不溶于水,反应混合物静置后会分层,下层为溴苯,分液即可得到溴苯,故答案为:分液.
点评 试题综合性强,难易适中.在注重对学生基础性知识考查和训练的同时,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,有利于培养学生的严谨规范的实验设计能力,也有利于提高学生的学科素养.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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| 仪器标号 | (1) | (2)(上) | (2)(下) | (3) | (4) | (5) |
| 试剂标号 | G | F |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N3-:1s22s22p3 | B. | F-:1s22s22p6 | ||
| C. | Fe2+:1s22s22p63s23p63d6 | D. | O2-:1s22s22p6 |
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