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11.如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置D(填代表装置图的字母,下同);
分离CCl4(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的液体混合物,选择装置A ,该分离方法的名称为蒸馏.
(2)从碘水中分离出I2,选择装置B,该分离方法的名称为萃取,若将碘水和CCl4注入分液漏斗中充分振荡并静置后,碘主要溶解在下层(填“上层”或“下层”)液体中,该层溶液颜色为紫色或紫红色.
(3)装置A中①的名称是冷凝管,进水的方向是从下(填“上”或“下”)口进水.装置B在分液时为使液体顺利下滴,应进行的具体操作打开分液漏斗的上口活塞.

分析 (1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,为可溶性固体与液体的分离;可用蒸馏的方法分离沸点不同的物质;
(2)碘在有机溶剂中的溶解度较大,可用萃取分液的方法分离;
(3)装置A为蒸馏操作,冷水下进上出可充分冷凝;分液时,应打开活塞和塞子.

解答 解:(1)可以采用蒸发结晶的方法从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,则选择D装置,分离CCl4(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的液体混合物,可以采用蒸馏的方法,则选择A装置,
故答案为:D;A;蒸馏;
(2)从碘水中分离出I2,可以加入四氯化碳萃取剂,采用萃取的方法,选择B装置,碘易溶于四氯化碳,且四氯化碳的密度比水大,在水的下层,可观察到下层呈紫色或紫红色,
故答案为:B;萃取;下层;紫色或紫红色;
(3)装置A中①的名称是冷凝管,进冷却水的方向是下进上出.装置B在分液时为使液体顺利下滴,应进行的具体操作是打开分液漏斗上端活塞或使凹槽对准小孔,故答案为:冷凝管;下;打开分液漏斗的上口活塞.

点评 本题考查物质的分离提纯方法及选择,为高频考点,把握物质的性质、性质差异及混合物分离方法为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

1.为除去粗盐中的Ca2-、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作中正确的操作顺序是⑤②④①③(填序号).
①过滤           ②加入过量NaOH溶液            ③加入适量盐酸        ④加入过量Na2CO3溶液           ⑤加入过量BaCl2溶液
a.写出加入过量Na2CO3溶液操作相应的化学方程式(假设粗盐溶液中Ca2+的主要存在形式为CaCl2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
b.判断BaCl2已过量的方法是用试管取少量第②步操作后的上层清液,再滴入几滴BaCl2溶液,若溶液未变浑浊,则表明BaCl2已过量.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的转化在给定条件下能实现的是(  )
①Al2O3 $→_{△}^{NaOH(aq)}$NaAlO2(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$ Al(OH)3
②Fe $\stackrel{O_{2}/点燃}{→}$Fe3O4 $\stackrel{HCl(aq)}{→}$FeCl3(aq)$\stackrel{△}{→}$无水FeCl3
③饱和NaCl(aq) $\stackrel{NH_{3}CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$ Na2CO3
④Cu$\stackrel{S/点燃}{→}$CuS$\stackrel{HCl(aq)}{→}$CuCl2
⑤MgCl2(aq) $\stackrel{石灰乳}{→}$Mg(OH)2 $\stackrel{煅烧}{→}$MgO.
A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列化学用语表示正确的是(  )
A.氯化钙的化学式  CaCl2B.HCl分子的电子式
C.氯化钠的电子式D.氯原子的结构示意图

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

6.已知碳化铝(Al,C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案:
甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);
乙方案探究甲烷与氯气反应的条件(如图2所示).

甲方案实验现象:溴水不褪色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊.
乙方案实验操作过程:通过排饱和食盐水的方法收集两瓶甲烷与氯气(体积比为1:4)的混合气体,I瓶放在光亮处,Ⅱ瓶用预先准备好的黑色纸套套上,按图2安装好装置,并加紧弹簧夹a和b.
(1)碳化铝与稀硫酸反应的化学方程式为Al4C3+6H2SO4=2Al2(SO43+3CH4↑.
(2)实验甲中浓硫酸的作用是干燥CH4,集气瓶中收集到的气体不能(填“能”或“不能”)直接排入空气中.
(3)下列对甲方案实验中的有关现象与结论的叙述都正确的是A(填标号).
A.酸性高锰酸钾溶液不褪色,结论是通常条件下甲烷不能与强氧化剂反应
B.硬质玻璃管里黑色粉末无颜色变化,结论是甲烷不与氧化铜反应
C.硬质玻璃管里黑色粉末变红色,推断氧化铜与甲烷反应只生成水和二氧化碳
D.甲烷不能与溴水反应,推知甲烷不能与卤素单质反应
(4)写出甲方案实验中硬质玻璃管里可能发生反应的化学方程式:2CH4+7CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$7Cu+CO2↑+4H2O(假设消耗甲烷与氧化铜的物质的量之比为2:7).
(5)一段时间后,观察到图2装置中出现的实验现象是在I瓶中,气体颜色逐渐变浅,瓶壁上出现油状液滴,Ⅱ瓶中无现象;然后打开弹簧夹a、b,观察到的实验现象是水倒吸入I瓶中,同时I瓶中出现少量白雾,Ⅱ瓶中无现象.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.利用反应Zn+2FeCl3═ZnCl2+2FeCl2设计一个原电池.
(1)在如图图方格内画出实验装置图,
(2)指出正极材料为Pt(或石墨),电极反应式为Fe3++e-═Fe2+;负极材料为Zn,电极反应类型为氧化反应.
(3)外电路中的电子是从负(Zn)极流向正(Pt或石墨)极.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.H2C2O4为二元弱酸.20℃时,配制一组c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.100mol•L-1的H2C2O4和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物质的量浓度随pH的变化曲线如图所示.下列指定溶液中微粒的物质的量浓度关系一定正确的是(  )
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B.c(Na+)=0.100 mol•L-1的溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH-)+c(C2O42-
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D.pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(C2O42-

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5.2015年9月18日,美国环保署EPA宣布,大众汽车公司利用软件隐瞒了汽车有毒污染物的真实排放量,汽车尾气中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等.下列有关说法中正确的是(  )
A.固体悬浮微粒是造成雾霾天气的一种重要因素
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D.汽车尾气可通过净化装置将碳氢化合物还原成CO2和H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

6.已知短周期元素W,X,Y,Z,M的原子序数依次增大,若X原子的内层电子数与外层电子数之比为1:2,Z原子的最外层电子数是内层电子数的3倍,W+和Z2-的电子数之差为8,M原子次外层电子数的是最外层电子数的4倍,则:
(1)W,X,Y,Z,M分别代表的元素为:锂,碳,氮,氧,镁(用元素名称表示.)
(2)W+的结构示意图:
(3)以上元素和Z形成的离子化合物有MgO、Li2O(写化学式):以上元素能和Z形成共价化合物的有碳、氮(写元素名称).
(4)Y和M形成的化合物为离子化合物(填“离子”或“共价”),化学式为Mg3N2

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