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    将一定质量的Cu和的混合物在空气中加热，直到质量不再发生变化后停止加热，得到一种黑色纯净物质，发现剩余物的质量与原来混合物的质量相等．则在原混合物中铜元素的质量分数为

    [　　]

    A．30％

    B．70％

    C．80％

    D．87％
    答案：C
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?金华模拟）某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀．
    甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀；
    乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu（OH）2一种沉淀；
    丙同学认为生成CuCO3和Cu（OH）2两种沉淀．（查阅资料知：CuCO3和Cu（OH）2均不带结晶水）
    Ⅰ．按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为
    Na2CO3+CuSO4+H2O═Cu（OH）2↓+Na2SO4+CO2↑
    Na2CO3+CuSO4+H2O═Cu（OH）2↓+Na2SO4+CO2↑
    ；在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作为①过滤②洗涤③干燥．
    Ⅱ．请用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分．

    （1）各装置连接顺序为
    A
    A
    →
    C
    C
    →
    B
    B
    ．
    （2）装置C中装有试剂的名称是
    无水硫酸铜
    无水硫酸铜
    ．
    （3）能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
    装置B中澄清石灰水变浑浊
    装置B中澄清石灰水变浑浊
    ．
    Ⅲ．若CuCO3和Cu（OH）2两者都有，可通过下列所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成．
    （1）装置C中碱石灰的作用是
    吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
    吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
    ，实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
    开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含H2O 蒸汽和CO2的空气排出；结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2排出
    开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含H2O 蒸汽和CO2的空气排出；结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2排出
    ．
    （2）若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中CuCO3的质量分数为：
    1-
    49n
    9m
    1-
    49n
    9m
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀．
    甲同学认为沉淀可能是CuCO3；
    乙同学认为沉淀可能是Cu（OH）2；
    丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu（OH）2的混合物．（查阅资料知：CuCO3和Cu（OH）2均不带结晶水）
    Ⅰ．按照甲同学的观点，发生反应的离子反应方程式为
    CO32-+Cu2+=CuCO3↓
    CO32-+Cu2+=CuCO3↓
    ；
    在探究沉淀成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化．其具体操作依次为
    过滤、洗涤、干燥
    过滤、洗涤、干燥
    ．
    Ⅱ．请用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分．

    （1）各装置连接顺序为
    A→C→B
    A→C→B
    ．
    （2）能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
    装置B中澄清石灰水变混浊
    装置B中澄清石灰水变混浊
    ．
    Ⅲ．若CuCO3和Cu（OH）2两者都有，可利用下列装置通过实验测定其组成．

    （1）装置C中碱石灰的作用是
    吸收空气中的H2O蒸汽和CO2
    吸收空气中的H2O蒸汽和CO2
    ，实验开始和结束时都要通入过量的空气，请说明结束时通入过量空气的作用是
    通过用除去水和二氧化碳的空气将装置中的水蒸气和二氧化碳赶出被吸收装置完全吸收
    通过用除去水和二氧化碳的空气将装置中的水蒸气和二氧化碳赶出被吸收装置完全吸收

    （2）若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中CuCO3的质量分数为
    （1-
    49n
    9m
    ）×100%
    （1-
    49n
    9m
    ）×100%
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?重庆模拟）某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀．
    甲同学认为沉淀可能是CuCO3；
    乙同学认为沉淀可能是Cu（OH）2；
    丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu（OH）2的混合物（两者都不含结晶水）．
    Ⅰ．按照乙同学的观点，你认为其原理是
    Cu2++CO32-+H2O=Cu（OH）2↓+CO2↑
    Cu2++CO32-+H2O=Cu（OH）2↓+CO2↑
    （用离子方程式表示）．
    Ⅱ．将上述产生的蓝色沉淀洗涤、干燥后放入试管中加热，定性探究生成物的成分．

    （1）B装置中试剂的化学式是
    CuSO4
    CuSO4
    ，C装置中试剂的名称是
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ；
    （2）能证明乙同学观点正确的实验现象是
    B中白色固体变为蓝色，C中澄清石灰水不变浑浊
    B中白色固体变为蓝色，C中澄清石灰水不变浑浊
    ．
    Ⅲ．研究性学习小组的同学为了测定一包由CuCO3和Cu（OH）2组成的混合物中Cu（OH）2的质量分数，设计出下列装置进行实验．

    （1）各装置连接的顺序为
    CABD
    CABD
    ；
    （2）实验开始和结束时都要通入过量的空气，结束时通入过量空气的作用是
    可以将装置中滞留的水蒸气和二氧化碳赶出
    可以将装置中滞留的水蒸气和二氧化碳赶出
    ；
    （3）若沉淀样品的质量为m g，装置D质量增加了n g，则其中Cu（OH）2的质量分数为
    100(11m-31n)
    11m
    %
    100(11m-31n)
    11m
    %
    ．
    （4）利用上述装置测出的Cu（OH）2质量分数偏低，其原因是
    空气中的水蒸气和二氧化碳被装置D中的碱石灰吸收
    空气中的水蒸气和二氧化碳被装置D中的碱石灰吸收
    ．

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    科目：高中化学 来源：物理教研室 题型：013

    将一定质量的Cu和的混合物在空气中加热，直到质量不再发生变化后停止加热，得到一种黑色纯净物质，发现剩余物的质量与原来混合物的质量相等．则在原混合物中铜元素的质量分数为

    [　　]

    A．30％

    B．70％

    C．80％

    D．87％

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