下列叙述正确的是
A.将
通入
溶液中至饱和,无沉淀产生;再通入
,产生沉淀
B.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解;再加入
固体,铜粉仍不溶解
C.向
溶液中滴加氨水,产生白色沉淀;再加入过量
溶液,沉淀消失
D.纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢;再加入少量
固体,速率不改变
科目:高中化学 来源: 题型:
某种催化剂为铁的氧化物。化学兴趣小组在实验室对该催化剂中铁元素的价态进行探究:将适量稀硝酸加入少许样品中,加热溶解;取少许溶液,滴加KSCN溶液后出现红色。一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为+3的结论。
(1)请指出该结论是否合理并说明理由_______________________________________。
(2)请完成对铁元素价态的探究:
限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹;3 mol·L-1 H2SO4、3% H2O2、6 mol·L-1 HNO3、0.01 mol·L-1 KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1 KI、20% KSCN、蒸馏水。
①提出合理假设
假设1:______________________________________________________________;
假设2:______________________________________________________________;
假设3:______________________________________________________________。
②设计实验方案证明你的假设(不要在答题卡上作答)
③实验过程
根据②的实验方案,进行实验。请在答题卡上按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 步骤1: | |
| 步骤2: | |
| 步骤3: | |
| …… |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品,用上图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。
(1)A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式: 。
(2)填写表中空格:(请在答题卡上填写)
| 仪器 | 加入试剂 | 加入该试剂的目的 |
| B | 饱和NaHCO3溶液 | |
| C | ||
| D |
(3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式: 。
(4)试管F中收集满气体后,下一步实验操作是: 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是: ( )
A、若配制100mL 0.5mol/L Na2SO4溶液,则需要称量Na2SO4·10H2O的质量为7.1g
B、80g NaOH溶于1L水中,则溶质的物质的量浓度为2mol/L
C、1mol氢气和1mol氦气中,所含的分子数相同、原子数相同、质量也相同
D、1mol Al与足量的稀盐酸反应变成Al3+,失去的电子数为3NA
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科目:高中化学 来源: 题型:
西安北郊古墓中曾出土一青铜锤(一种酒具),表面附着有绿色固体物质,打开盖子酒香扑鼻,内盛有26 kg青绿色液体,专家认定是2000多年前的“西汉美酒”。这是我国考古界、酿酒界的一个重大发现。
(1)上述报道引发了某校化学兴趣小组同学的关注,他们收集家中铜器表面的绿色固体进行探究。
提出问题:铜器表面附着绿色固体物质是由哪些元素组成的?
猜想:查阅相关资料后,猜想绿色固体物质可能是铜绿。
实验步骤:
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①对试管内的绿色固体进行加热,至完全分解。观察到A装置中绿色固体
逐渐变成黑色,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,C装置中澄清石灰水变浑浊。
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸。观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色。
③取少量上述蓝色溶液于试管中,浸入一根洁净的铁丝。观察到铁丝表面有红色物质析出。
④实验结论:绿色固体物质中含有________、________、________、________等元素。(提示:装置内的空气因素忽略不计)(4分)
(2)表达与交流
①图中标有a、b的仪器名称是:a________;b________。
②上述实验步骤③中发生反应的离子方程式____________________________________。
③干燥管中的碱石灰作用是什么?若反应结束后,如果先移去酒精灯,可能出现的现象是什么?
④如果将B、C两装置对调行吗?________。为什么?____________________________________ 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某同学为了验证Fe3+是否能氧化H2SO3生成了SO42–,他用50mL0.1mol/LFeCl3溶液吸收制取SO2气体的尾气,再进行以下实验:
(1)检验吸收液中的SO42–: ,则证明Fe3+能把H2SO3氧化为SO42–。
(2)请配平并完成上述反应中的化学方程式:
2FeCl3+SO2+ ==2FeCl2+H2SO4+2HCl,反应中的氧化产物是 (写化学式)。
(3)吸收液中除了含有H+、Cl–、SO42–以外,对其它成份(Fe3+、Fe2+、H2SO3)的可能组合进行探究:
①提出假设。
假设1:溶液中存在Fe3+、Fe2+;
假设2:溶液中存在 ;
假设3:溶液中存在Fe2+ 而不存在H2SO3 (二者恰好完全反应)。
②设计方案、进行实验,验证假设。请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论(可以不填满)。限选实验试剂和仪器:试管、滴管、0.1moL
L-1KMnO4、0.1moL
L-1KSCN溶液、品红稀溶液。
| 实验步骤 | 预期现象和结论 |
| 步骤1:用试管取样品溶液2~3mL,再用滴管取 | 若出现血红色,则假设1成立;若未出现血红色,则假设2或假设3成立。 |
| 步骤2:
| 结合步骤1的现象和结论,
|
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质间的反应,属于放热反应的是( )
A.碳酸钙的分解 B.碳与氧化铜加热条件下的反应
C.Ba(OH)2·8H2O晶体和NH4Cl晶体混合 D.H2与O2在点燃条件下的反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
高铁电池是一种新型可充电电池,与普通高能电池相比,该电池能长时间保持稳定的放电
电压,高铁电池的总反应为
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下列叙述不正确的是
A.充电时阳极反应为:![]()
B.放电时负极反应为:![]()
C.放电时每转移3mol电子,正极有1molK2FeO4被氧化
D.放电时正极附近溶液的碱性增强
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