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精英家教网某小组为研究电化学原理,设计甲、乙、丙三种装置(C1、C2、C3均为石墨).下列叙述正确的是(  )
分析:A.丙有外接电源,属于电解池;
B.连接原电池正极的电极是阳极,连接原电池负极的电极是阴极,锌作负极,铁作阴极,失电子的物质发生氧化反应,得电子的物质发生还原反应;
C.C1和C3都是阳极,阳极上氯离子放电,铜片上和铁片上都是氢离子放电;
D.甲、丙溶液中,随着反应的进行,氢离子浓度都逐渐减少,pH增大.
解答:解:A.甲没有外接电源,是将化学能转化为电能的装置,乙、丙有外接电源,是将电能转化为化学能的装置,为电解池,故A错误;
B.C1、C2分别连接原电池正负极,所以是电解池的阳极、阴极,锌作负极,负极上锌失电子发生氧化反应,铁片作阴极,阴极上得电子发生还原反应,故B错误;
C.C1和C3都是阳极,阳极上氯离子失电子发生氧化反应而生成氯气,铜片上和铁片上都是氢离子得电子发生还原反应生成氢气,故C正确;
D.甲、丙溶液中,甲中正极和丙中阴极上都是氢离子得电子生成氢气,随着反应的进行,氢离子浓度都逐渐减少,则溶液的pH增大,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了原电池和电解池原理,明确离子放电顺序是解本题关键,结合电极上发生的电极反应来分析解答,难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2011?连云港模拟)某化学兴趣小组的同学用如图所示装置研究电化学问题.当闭合该装置的电键时,观察到电流计的指针发生偏转.下列有关说法不正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

铁生锈是比较常见的现象,某实验小组,为研究铁生锈的条件,设计了以下快速易行的方法:

首先检查制氧气装置的气密性,然后按图连接好装置,点燃酒精灯给药品加热,持续3分钟左右,观察到的实验现象为:①直形管中用蒸馏水浸过的光亮铁丝表面颜色变得灰暗,发生锈蚀;②直形管中干燥的铁丝表面依然光亮,没有发生锈蚀;③中潮湿的铁丝依然光亮.
试回答以下问题:
(1)由于与接触的介质不同,金属腐蚀分成不同类型,本实验中铁生锈属于
电化学腐蚀
电化学腐蚀
.能表示其原理的电极反应为负极
Fe-2e-═Fe2+
Fe-2e-═Fe2+

正极
2H2O+O2+4e-═4OH-
2H2O+O2+4e-═4OH-

(2)仪器A的名称为
球形干燥管
球形干燥管
,其中装的药品可以是
碱石灰
碱石灰
,其作用是
干燥氧气
干燥氧气

(3)由实验可知,该类铁生锈的条件为①
与氧气接触
与氧气接触
;②
与水接触
与水接触
;决定铁生锈快慢的一个重要因素是③
氧气浓度
氧气浓度

(4)将洁净的金属片A、B、C、D 分别放置在浸有盐溶液的滤纸上面并压紧(如图2所示).在每次实验时,记录电压指针的移动方向和电压表的读数如表所示:
金属 电子流动方向 电压/V
A A→Fe +0.76
B Fe→b -0.18
C C→Fe +1.32
D D→Fe +0.28
已知构成原电池两电极的金属活动性相差越大,电压表读数越大.请判断:
①A、B、C、D四种金属中活泼性最强的是
C
C
(用字母表示)
②若滤纸改用NaOH溶液浸润一段时间后,则在滤纸上能看到有白色物质析出,后迅速变为灰绿色,最后变成褐色.则滤纸上方的金属片为
B
B
(用字母表示)

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年广东省、广雅高三四校联考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

某小组设计如图装置(盐桥中盛有浸泡了KNO3溶液的琼脂)研究电化学原理。下列叙述正确的是(???? )

A.银片为负极,发生的反应为:Ag+e-= Ag

B.进行实验时,琼脂中K+移向Mg(NO3)2溶液

C.用稀硫酸代替AgNO3溶液,可形成原电池

D.取出盐桥,电流表依然有偏转

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011年安徽合肥一中等三校高一下学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述不正确的是(   )

A、a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出

B、a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:Cu2+2e-= Cu

C、无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色

D、a和b用导线连接时,可形成原电池,其中阳离子向负极移动

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011年安徽合肥一中等三校高一下学期期末联考化学试卷(带解析) 题型:单选题

某小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述不正确的是(  )

A.a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出
B.a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:Cu2+2e-= Cu
C.无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色
D.a和b用导线连接时,可形成原电池,其中阳离子向负极移动

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