科目：高中化学 来源： 题型：
X、Y、Z、M、N代表五种金属，有以下化学反应：
(1)水溶液中X＋Y2＋===X2＋＋Y；
(2)Z＋2H2O(冷水)===Z(OH)2＋H2↑；
(3)M、N为电极，与N盐溶液组成原电池，M电极反应为M－2e－===M2＋；
(4)Y可以溶于稀硫酸中，M不被稀硫酸氧化。
则这五种金属的活动性由弱到强的顺序是
A．M<N<Y<X<Z B．N<M<X<Y<Z C．N<M<Y<X<Z D．X<Z<N<M<Y
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科目：高中化学 来源： 题型：
已知6－苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体，化学式为C1
2H11N5。请回答：
(1) 6－苄基腺嘌呤属于 (选填“有机化合物”或“无机化合物”)。
(2) 每个6－苄基腺嘌呤分子中含有 个原子。
(3) 6－苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为 。(计算结果保留0.1%)
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科目：高中化学 来源： 题型：
有关氧元素单质的说法错误的是
A.O2能供给呼吸 B.O2和O3互称为氧元素的同素异形体
C.O2与O3的相互转化是物理变化 D.O3中氧元素是以游离态存在的
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科目：高中化学 来源： 题型：
把HCl、Na2CO3、H2SO4、NaOH、NaNO3五种无色溶液鉴别开来，实验方案中所加试剂
和先后顺序最合理的是
A.石蕊试液、稀HNO3、AgNO3溶液 B.BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液
C.稀HNO3、石蕊试液
、AgNO3溶液 D.稀HNO3、酚酞试液、BaCl2溶液
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科目：高中化学 来源： 题型：
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体，并测定NaOH的纯度，设计的实验过程如下图。请回答下列问题：
（1）长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，所含杂质是 ，操作B中加入的试剂是 （以上填写化学式或物质名称均可）；
（2）操作A、B 的名称分别为 、 ；
（3）若要测定该固体中NaOH的纯度，实验过程中一定还需用到的仪器是 。
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度，小红同学设计如上图装置（铁架台略去）。己知，碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
（4）仪器甲的名称是 ；
（5）实验中取用样品质量要控制在一定范围内，如果样品用量过多，造成的后果是
；
（6）取l0g样品进行实验，根据实验数据，通过计算可知产生了CO2 0.11g ，则原样品中NaOH的纯度为 ；
【实验反思】
（7）利用该实验装置，若操作正确，装置气密性良好，测定的NaOH纯度也将 （填“偏大”或“偏小”），理由是 。
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科目：高中化学 来源： 题型：
某学生利用下面实验装置探究盐桥式原电池的工作原理(Cu元素的相对原子质量为64)。
按照实验步骤依次回答下列问题：
(1)导线中电子流向为__________(用a、b表示)；
(2)写出装置中镀锌电极上的电极反应式：_______________；
(3)若装置中铜电极的质量增加0.64 g，则导线中转移的电子数目为__________；(不许用“NA”表示)；
(4)装置中盐桥中除添加琼脂外，还要添加KCl的饱和溶液，电池工作时，对盐桥中的K＋、Cl－的移动方向向表述正确的是__________。
A．盐桥中的K＋向左侧烧杯移动、Cl－向右烧杯移动
B．盐桥中的K＋向右侧烧杯移动、Cl－向左烧杯移动
C．盐桥中的K＋、Cl－都向左侧烧杯移动
D．盐桥中的K＋、Cl－几乎不移动
(5)若ZnSO4溶液中含有杂质Cu2＋，会加速Zn电极的腐蚀，还可能导致电流在较短时间内衰减。欲除去Cu2＋，最好选用下列试剂中的__________(填代号)。
A．NaOH B．Zn
C．Fe D．H2SO4
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