(1)写出实验室制乙烯的化学方程式(2)该实验需加入碎瓷片目的是(3)下列实验操作正确的是A.配制乙醇与浓硫酸的混合液时.将1体积乙醇沿烧杯器壁缓缓注入3体积的浓硫酸中.并用玻璃棒不断搅拌B.加热混合液时.应小心加热使温度缓缓上升至所需温度C.温度计水银球的位置应伸入液面之下.而不是液面之上D.收集乙烯气体时应用排水法收集.不能用排空气法题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（1）写出实验室制乙烯的化学方程式
（2）该实验需加入碎瓷片目的是
（3）下列实验操作正确的是
A、配制乙醇与浓硫酸的混合液时，将1体积乙醇沿烧杯器壁缓缓注入3体积的浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
B、加热混合液时，应小心加热使温度缓缓上升至所需温度
C、温度计水银球的位置应伸入液面之下，而不是液面之上
D、收集乙烯气体时应用排水法收集，不能用排空气法收集
（4）在实验室里制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫，有人设计下列实验图以确认上述混合气体中有C₂H₄和SO₂。回答下列问题：

① I、II、III、IV装置可盛放的试剂是
I  ；II  ；III  ；IV  （将下列有关试剂的序号填入空格内）。
A、NaOH溶液 B、酸性KMnO₄溶液    C、溴水     D、品红溶液
②能说明SO₂气体存在的现象是                                  。
③确定含有乙烯的现象是                                        。

（1）C₂H₅OH

CH₂=CH₂ +H₂O （2分，条件1分，方程式1分）
（2）防暴沸   （1分）
（3）C D      （2分，多选一个倒扣一分）
（4）① D A D B 或 D A D C  （每空1分）
② I中品红褪色         （1分）
③ III中品红不褪色，IV中KMnO₄溶液褪色或溴水褪色  （2分）

略

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某化学课外小组模拟工业生产制取HNO₃，设计下图所示装置，其中a为一个可持续鼓入空气的橡皮球。请回答下列问题:

(1)写出装置A中主要反应的化学方程式                           (2分)
(2)如何检查装置A的气密性                                     (2分)
(3)已知1molNO₂与液态水反应生成HNO₃溶液和NO气体放出热量45.5kJ，写出该反应的热化学方程式                                             (2分)
该反应是一个可逆反应，欲要提高NO₂的转化率，可采取的措施是________(2分)

A．升高温度

B．降低温度

C．增大压强

D．增大压强

(4)实验结束后，关闭止水夹b、c，将装置D，浸入冰水中，现象是______(2分)
(5)装置C中浓H₂SO₄的作用是 (2分)
(6)请你帮助该化学小组设计实验室制取NH₃的另一方案 (用化学反应方程式表示)（2分）

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

实验室用下图所示装置制备干燥纯净的氯气，并进行氯气的性质实验。请回答下列问题：

（1）A中盛有浓盐酸，B中盛有MnO₂，则烧瓶中发生反应的化学方程式为：

（2）C中盛有饱和食盐水，其作用是                                ，D中浓硫酸的作用是                                   。
（3）F中是FeCl₂溶液，F中发生反应的离子方程式为
（4）G中是AgNO溶液，现象是
（5）H中盛有Na0H溶液，其作用是                             。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（10分）镁及其合金是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁是从海水中提取的。主要步骤如下：

（1）为了使

转化为

，试剂①可以选用，要使

完全转化为沉淀，加入试剂①的量应；
（2）加入试剂①后，能够分离得到

沉淀的方法是；
（3）试剂②可以选用；
（4）无水

在熔融状态下，通电后会产生

和

，该反应的化学方程式为：
。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（20分）(I) 下图甲和乙是某学校王老师制备NH₃并进行性质实验时的改进装置。按图甲把仪器安装好，称取2g固体氯化铵装入试管底部，再快速称取2g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方；立即用带有滴管的塞子塞紧（滴管预先吸入约2mL 浓氨水）；烧杯内盛滴有酚酞试液的水：把浓氨水滴入试管里，可立即观察到试管内发生剧烈反应，有大量气泡.

将上述中收满NH₃的圆底烧瓶取下，改装成图乙所示的装置，胶头滴管内事先预吸入2mLH₂O ，此时小气球系在玻璃棒上呈自然松驰状态；将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中，轻轻晃动烧瓶，通过观察实验现象便可以验证NH₃的某个性质。按要求回答下列问题：
(1)中学化学教材中是用与制O₂相同的制备装置来加热制取NH₃的，该化学方程式为:__________________________________________________________
(2)下面是某同学关于王老师能用图甲制取NH₃的原因分析，有道理的是__________。
①在NH₃ · H₂O 中有平衡

使平衡向左移动
②在NH₃· H₂O 中有平衡

使平衡向左移动
③Na0H 溶于水时放热，使体系的温度升高，NH₃的溶解度减小
④NH₄Cl与NaOH 在此情况下可反应生成NH₃，

⑤NH₄Cl 会分解释放出NH₃
(3)图甲中的NH₄Cl 与NaOH 固体混合物能否用CaO 固体代替    (填”能”与”不能”)
(4)如何判断图甲中烧瓶己收满NH₃ ?_____________________________________________
(5)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后，观察到的现象是               它说明了NH₃

(Ⅱ)如上图所示：在B槽中装有500 mL水，容积为a mL的试管A充满了NO₂和NO的混合气体（标准状况），将试管A倒插入B槽的水中。充分反应后，试管A中余下气体的体积为0.5a mL，则原混合气体中NO₂和NO的物质的量之比为
通过导气管C往余下0.5a mL气体的试管A中持续通入氧气，A中可能观察到的现象是：
___________________________________________________
有关反应的化学方程式为：___________________________________________
当试管A中充满气体时停止通入氧气，然后将试管取出水槽，则共通入氧气的体积为     ________mL，水槽B中溶液的物质的量浓度为       mol·L^-1(设溶液的体积仍为500 mL)

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下图所示装置为铜跟浓硫酸反应制取二氧化硫的实验装置，请回答下列问题：

Ⅰ．（1）盛放药品前，检验此装置的气密性的操作方法和现象是：
_______________
（2）在装置A中放入有关药品后，打开活塞K，将分液漏斗中的液体加入烧瓶中，关闭分液漏斗的活塞，点燃酒精灯，烧瓶中反应的化学方程式为：

（3）装置D中试管口放置的棉花中应浸有一种液体，这种液体是                其作用是：
（4）装置B的作用是贮存多余的二氧化硫和防止其污染环境，则B中应盛放的液体是（填写字母代号）________；
a．水     b．浓溴水； c．KMnO₄酸性溶液     d．NaHSO₃饱和溶液
Ⅱ．两位同学设计了下述两个方案，并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可确证无色混合气体中含有CO2和SO2．

试评价上述各方案是否严密，并说明理由：
。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

拟用右图所示装置制取四种干燥、纯净的气体（图中加热装置和气体的收集装置均已略去；必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂）。其中不能达到目的的是：

选项	制取气体	a	b	c	d
A	NO	稀硝酸	铜片	H₂O	浓硫酸
B	O₂	双氧水	MnO₂	H₂O	浓硫酸
C	NH₃	浓氨水	碱石灰	浓硫酸	H₂O
D	SO₂	浓盐酸	Na₂SO₃粉末	NaHSO₃溶液	浓硫酸