下列装置或操作能达到实验目的的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列装置或操作能达到实验目的的是

解析试题分析：A、关闭止水夹，向长颈漏斗中加水至漏斗中液面与烧瓶中液面存在页面差，且保持一段时间不变，则气密性良好，正确；B、碘的四氯化碳溶液中分离出碘应用蒸馏的方法，错误；C、乙烯被高锰酸钾溶液氧化为二氧化碳，增加了新杂质，错误；D、蒸馏时水银温度计的水银球应放置在支管口处，测定蒸馏出的气体的温度，错误。
考点：考查实验装置与原理有关问题。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列依据相关实验得出的结论正确的是

编号	实验	结论
A	向某溶液中加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊	该溶液一定是碳酸盐溶液
B	用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色	该溶液不一定是钠盐溶液
C	往淀粉溶液中加稀硫酸，加热片刻，滴加银氨溶液并水浴加热，无银镜出现	该淀粉未发生水解
D	向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色	该溶液中一定含Fe²⁺

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：单选题

某种混合气体，可能含有N₂、HCl和CO，把混合气体依次通过足量的NaHCO₃溶液和灼热的CuO，气体体积都没有变化，经干燥后再通过足量的Na₂O₂固体，气体体积减少，最后通过灼热的铜网，经充分反应后，气体体积又减少，但还有剩余气体，以下对混合气体区分的判断，正确的是( )

A．一定没有N₂，CO和HCl中至少有一种

B．一定没有N₂，CO和HCl都有

C．一定有N₂，CO和HCl中至少有一种

D．一定有N₂和HCl，肯定没有CO

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列实验的现象与对应的结论均正确的是

选项	实验操作	现象	结论
A	向某溶液中加入盐酸	产生无色气体	溶液中一定含有CO₃²^－
B	向某无色溶液中滴加盐酸酸化的BaCl₂	产生白色沉淀	溶液中一定含有SO₄²^－
C	将某气体通入品红溶液中	溶液褪色	该气体一定是SO₂
D	将新制的Fe(OH)₂露置于空气中	白色固体迅速变成灰绿色，最终变成红褐色	Fe(OH)₂易被氧化成Fe(OH)₃

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列①～④四个图是某学习小组设计的相关物质的制备装置，其中正确的是

A．用装置①可以制备氨气

B．若装置②中X物质为苯，可用于实验室制备少量氨水，并防止发生倒吸

C．装置③可用于制备并收集少量NO₂气体

D．装置④可用火柴头燃烧制备少量SO₂，并检验产生的SO₂

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列有关分离和提纯的说法正确的是

A．用浓溴水除去苯中混有的苯酚

B．用蒸馏的方法从海水中得到淡水

C．用分液的方法分离乙酸和乙酸乙酯

D．用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是

选项	目的	分离方法	原理
A	分离溶于水中的碘	乙醇萃取	碘在乙醇中的溶解度较大
B	分离乙酸乙酯和乙醇	分液	乙酸乙酯和乙醇的密度不同
C	除去KNO₃固体中混杂的NaCl	重结晶	NaCl在水中的溶解度很大
D	除去丁醇中的乙醚	蒸馏	丁醇与乙醚的沸点相差较大

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：单选题

提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为 (　　)。

A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸

B．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸

C．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸

D．加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列仪器：①普通漏斗；②容量瓶；③蒸馏烧瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥滴定管；⑦燃烧匙。常用于物质分离的是 (　　)。

A．①③④

B．①②⑥

C．①③⑤

D．③④⑦

查看答案和解析>>

同步练习册答案