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下列各组气体中,在通常情况下既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥的是:
A SO2、O2、N2        B NH3、O2、CO2          C CH4、H2、CO        D NO2、O2、Cl2
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室中所用少量氯气用下列方法制取:4HCl(浓)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O试回答下列问题:

(1)该反应中       是氧化剂,氧化剂和还原剂的物质的量之比为        。写出该反应的离子方程式                                      
(2)若用右图装置收集氯气,气体应从    口进入。
(3)氯气有毒、且氯气溶入水显酸性,请写出氯气溶于水的离子方程式
                                若吸入大量氯气,可中毒死亡,所以氯气尾气直接排入大气中,会污染环境。实验室中可采用NaOH溶液来吸收有毒的氯气,化学方程式为                                           

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(15分)某课外活动小组将下图所示装置按一定顺序连接,在实验室里制取一定量的FeCl3(所通气体过量并充分反应)。

请回答下列问题:
(1) A中发生反应的化学方程式为_______________________________________。
(2)各装置的正确连接顺序为(填写装置代号)A→______→______→______→
______D。
(3)装置C的作用是________________________________________________,
写出装置D中反应的离子方程式____________________________________。
(4)反应开始后,B中硬质玻璃管内的现象为______________________________
可以检验生成物中含有Fe3+的试剂是____________(填写试剂名称)。
(5) 该小组欲用下图所示装置收集尾气,并测量多余气体的体积。

①若如图所示量气装置由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是________(填“酸式”或“碱式”)滴定管。
②为提高测量的准确性,上图装置中的液体可用________,
收集完气体后,读数前应进行的操作是____________。
③如果开始读数时操作正确,最后读数时俯视右边滴定管液面,会导致所测气体的体积__________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列装置可以用作实验室制取乙炔气体的反应装置的是
A.B.C.D.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中,正确的是 (    )
A.配制5%NaCl溶液时,将称量的NaCl放入烧杯中加计量的水搅拌溶解
B.配制1mol·L1NaOH溶液时,将溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
C.配制0.1mol/L的H2SO4溶液时,将量取的浓H2SO4放入容量瓶中加水稀释
D.分液操作时,先将分液漏斗中的下层液体放出,然后再将上层液体放出

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学小组模拟工业生产制取HNO3,设计下图所示装置,其中a为一个可持续鼓入空气的橡皮球。
请回答下列问题:

(1)写出装置A中主要反应的化学方程式                                 
(2)实验结束后,关闭止水夹b、c,将装置D,浸入冰水中,现象是                
                                                            
(3)装置C中浓H2SO4的作用是                                 
(4)请你帮助该化学小组设计实验室制取NH3的另一方案                          
                                                            
(5)干燥管中的碱石灰用于干燥NH3,某同学思考是否可用无水氯化钙代替碱石灰,并设计右图所示装置(仪器固定装置省略未画)进行验证。实验步骤如下:

①用烧瓶收集满干燥的氨气,立即塞上如图所示的橡胶塞。
②正立烧瓶,使无水氯化钙固体滑入烧瓶底部,摇动,可以观察到的现象是                        ,由此,该同学得出结论:不能用CaCl2代替碱石灰。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

将18.0 mol·L-1的浓硫酸稀释成2.00 mol·L-1的稀硫酸100 mL,实验操作如下,请并填写有关空格:
①用                  mL的18.0 mol·L-1的浓硫酸;
②将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量        的烧杯中;
③将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入                          
④用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液也全部转移到容量瓶中;
⑤继续向容量瓶中加蒸馏水,直到液面接近刻度线1~2cm处;
⑥改用胶头滴管逐滴加蒸馏水,至                                        
⑦盖好容量瓶塞,反复颠倒摇匀;
⑧将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中,贴好标签。#网
请回答:
⑴若量取浓硫酸时没有洗涤量取浓硫酸的量器,浓度将       (填写“偏大”、“偏小”或“不变”)
⑵定容时,俯视刻度线,浓度将        (填写“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取乙烯的装置如右图所示,请回答:

(1)反应中浓硫酸起       剂和       剂的作用。
(2)该实验可能产生的主要有机副产物是         。(写名称)
(3)制取乙烯的反应的化学方程式是:                 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

溶液的配制:
  
E、改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F、继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处
(3)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是                              
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)?若没有进行A操作              ;若加蒸馏水时不慎超过了刻度线              ;若定容时仰视刻度线___________________。

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