A.图①表示正确的定容操作 |
B.图②表示实验室分离水和CCl4 |
C.实验室可采用图③所示装置收集Cl2 |
D.图④烧杯中先出现白色沉淀,后溶解 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
A | 向盛有0.5mol?L-1 Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.5mol?L-1 H2SO4溶液 | 在试管口处出现红棕色气体 | 溶液中NO3-被Fe2+还原为NO2 |
B | 向PbI2饱和溶液中滴加几滴0.1mol?L-1 KI溶液 | 出现黄色沉淀 | 说明PbI2饱和溶液中有Pb2+存在 |
C | 向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol?L-1 CuSO4溶液,振摇 | 沉淀变为黑色 | ZnS沉淀转化为CuS沉淀 ZnS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Zn2+(aq) |
D | 用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1盐酸分别做导电性实验 | 醋酸溶液对应的灯泡较暗 | 醋酸是弱电解质 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.用pH试纸测量新制氯水的pH |
B.实验室用如图所示装置制饱和氯水 |
C.利用丁达尔效应鉴别淀粉胶体和NaCl溶液 |
D.用量筒量取20mL0.5000mol?L-1H2SO4溶液于烧杯中,加水80mL,配制成0.1000mol?L-1H2SO4溶液 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:多选题
A.实验Ⅰ:制取纯净氢氧化亚铁 |
B.实验Ⅱ:证明非金属性强弱:S>C>Si |
C.实验Ⅲ:除去CO2中的HCl |
D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.稀释浓H2SO4时,将蒸馏水沿容器内壁缓慢倒入浓H2SO4中,并及时搅拌 |
B.测定溶液pH时,用洁净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察试纸的颜色变化,并与标准比色卡相比较 |
C.称量NaOH固体时,将NaOH固体放在垫有滤纸的托盘上 |
D.在蒸发NaCl溶液得到NaCl晶体的实验中,必须待蒸发皿中的水分全部蒸干后才能撤去酒精灯 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.装置甲:防止铁钉生锈 |
B.装置乙:萃取碘水中的碘 |
C.装置丙:实验室制取乙酸乙酯 |
D.装置丁:海水蒸馏得淡水 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
盐酸 |
NaOH溶液 |
盐酸 |
过量NaOH溶液 |
A.都能 | B.都不能 |
C.①不能,其它都能 | D.②③不能,①能 |
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