现有两种氧单质O2和Om的混合气体，从其中取出体积相同的两份。往一份中加松节油，Om完全被吸收，结果气体体积减少了V mL；加热另一份，使其中Om全部分解成氧气，则气体体积增加了
VmL(以上各气体的体积都是在相同温度和压强下测定)。根据上述数据推断m的数值。
科目：高中化学 来源：知识精讲与能力训练 高三化学 题型：038
现有由两种氧单质O2和Om组成的混合气体，把它们均分为两等份，往其中的一份里加入足量的Om的吸收剂，结果气体体积减少V mL；取另一份混合气体加热，使其中的Om完全分解为O2，结果气体体积增加了
mL，上述气体的体
积都是在同温同压下测定的，试确定Om的化学式．
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科目：高中化学 来源：物理教研室 题型：038
VmL(以上各气体的体积都是在相同温度和压强下测定)。根据上述数据推断m的数值。
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科目：高中化学 来源： 题型：
物质的分类方法有多种。如根据同一种物质可能属于不同类别进行分类，也可用归纳、比较等方法对物质进行分类等，完成下列题目。
(1)现有①氧气、②空气、③碱式碳酸铜、④氯酸钾、⑤硫、⑥水、⑦氧化镁、⑧氯化钠、⑨氯水、⑩纯醋酸(CH3COOH)、??硫酸钡、??乙醇、??铜等物质。
其中属于单质的有________，属于化合物的有________，其中________属于含氧化合物，________属于氧化物，属于混合物的有________，属于电解质的是________，属于非电解质的有________(均填序号)。
(2)今有下列两组物质，每组中都有一种物质跟其他三种属于不同的种类。将此种物质和分类依据(选出的物质与其他物质不同之处)写在下面相应的表格内。两组物质分别为：
①O2、Cl2、S、N2
②Fe、Na、Al、Si
| 组别 | 被选出的物质 | 分类依据 |
| 第①组 | ||
| 第②组 |
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科目：高中化学 来源：鲁必修1第2章元素与物质世界练习 题型：填空题
(11分)物质的分类方法有多种。如根据同一种物质可能属于不同类别进行分类，也可用归纳、比较等方法对物质进行分类等，完成下列题目。
(1)现有①氧气、②空气、③碱式碳酸铜、④氯酸钾、⑤硫、⑥水、⑦氧化镁、⑧氯化钠、⑨氯水、⑩纯醋酸(CH3COOH)、?硫酸钡、?乙醇、?铜等物质。
其中属于单质的有________，属于化合物的有________，其中________属于含氧化合物，________属于氧化物，属于混合物的有________，属于电解质的是________，属于非电解质的有________(均填序号)。
(2)今有下列两组物质，每组中都有一种物质跟其他三种属于不同的种类。将此种物质和分类依据(选出的物质与其他物质不同之处)写在下面相应的表格内。两组物质分别为：
①O2、Cl2、S、N2
②Fe、Na、Al、Si
| 组别 | 被选出的物质 | 分类依据 |
| 第①组 | | |
| 第②组 | | |
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的体积为Om分解为
时，反应前后的体积比为V:
V，Om分解为
时，氧原子数目不变，所以可表示为:2Om=
，同温同压下，气体体积比与物质的量之比相等。即:V:
V=2:
，所以
=3。
