下列说法正确的是 ( )
A. 某有机物燃烧只生成CO2和H2O,且二者物质的量相等,则此有机物组成为CnH2n
B.一种烃在足量的氧气中燃烧并通过碱石灰,减少的体积就是生成水蒸气的体积
C.相同质量的烃,完全燃烧,消耗O2越多,烃中含C%越高
D. 某气态烃CxHy与足量O2恰好完全反应,如果反应前后气体体积不变(温度150℃),则y=4,若体积增加,则y>4,否则y<4
科目:高中化学 来源: 题型:
t℃时,水的离子积为KW。在该温度下,混合可溶性的一元酸HA和一元碱BOH的溶液,下列有关混合液的各种关系中,可确认混合液呈中性的是
A.pH=7 B.c(OH-)=
C.c(A-) > c(B+) D.c(H+)-c(OH-)=c(A-)-c(B+)
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科目:高中化学 来源: 题型:
25oC时,取浓度均为0.1 mol·L-1的醋酸溶液和氨水溶液各20 mL,分别用0.1 mol·L-1NaOH溶液、0.1 mol·L-1盐酸进行中和滴定,滴定过程中pH随滴加溶液的体积变化关系如图所示。下列说法正确的是
A.曲线I中滴加溶液到10 mL时: c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
B.曲线I中滴加溶液到25 mL时: c(NH4+)>c(C1-)>c(H+)>c(OH-)
C.曲线II中滴加溶液在10 mL~25 mL之间存在: c(NH4+)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+)
D.曲线II中滴加溶液到10mL时:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)]
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。学习科学研究的基本方法,可以加深对科学本质的认识,增进对物质世界的认识。下列有关叙述不正确的是 ( )
A.用测定接近水的沸点的水蒸气相对分子质量的方法可知水分子间可以形成氢键
B.相对分子质量的测定常用质谱仪,在质谱仪内,有机化合物分子在高真空环境下被高能电子束轰击后主要形成带负电的碎片。
C.利用红外光谱、核磁共振氢谱等现代物理方法或化学方法均可测定C2H6O的分子结构。
D.某有机物分子式为C11H14O2,其H—NMR图谱如右图
(峰右侧或上面的数字表示H的个数,且知:7.2ppm(5H)
为苯基),可推测该有机物可能为
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科目:高中化学 来源: 题型:
某种橡胶分解产物为碳氢化合物,对这种碳氢化合物作如下实验:①若取一定量完全燃烧,使燃烧后的气体通过干燥管,干燥管增重0.72g,再通过石灰水,石灰水增重2.2g。②经测定,该碳氢化合物(气体)的密度是相同条件下氢气密度的34倍。③该碳氢化合物0.1mol能和32g溴起加成反应.④经分析,在③的生成物中,溴原子分布在不同的碳原子上,且溴代物中有一个碳原子在支链上。下列说法正确的是:( )
A、该碳氢化合物为2-甲基-1,3-戊二烯
B、该碳氢化合物与溴单质1:1加成时可以生成3种不同的产物
C、该碳氢化合物与溴单质1:1加成时可以生成2种不同的产物
D、该碳氢化合物与足量氢气加成时可以生成正戊烷
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科目:高中化学 来源: 题型:
功能性纳米小分子的合成与功能研究是目前有机化学研究的热点问题。
(1)某分子记忆元件的结构式为:
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它的分子式为: ,分子所含的官能团有: (只写二种)
(2)环蕃A(Cyclophane)和超蕃B(superphane)是一种光电信息材料,它们的结构如右图(超蕃的氢原子省略)。
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(Ⅰ) 下列有关说法正确的是
A.环蕃和超蕃互为同系物
B.环蕃能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.环蕃的核磁共振氢谱中将出现2组峰,超蕃的核磁共振氢谱中将出现1组峰。
D.超蕃的一氯取代物只有一种,二氯取代物有3种
(Ⅱ) 环蕃A的合成方法很多,下列是两种常见方法——金属钠法(方法1)、电解还原法(方法2)
反应①的类型是: 反应 反应的③类型是: 反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用试剂和分离方法能达到实验目的是
| 混合物 | 试剂 | 分离方法 | |
| A | 乙烯(二氧化硫) | 溴水 | 洗气 |
| B | 溴苯(溴) | NaOH溶液 | 分液 |
| C | 苯(苯酚) | 加浓溴水 | 过滤 |
| D | 乙烷(乙烯) | 酸性KMnO4溶液 | 洗气 |
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