将的方法是 A．与足量NaOH溶液共热后.再通入CO2 B．加热溶液.再通入HCl C．与足量稀硫酸共热后.加入足量Na2CO3溶液 D．与足量稀硫酸共热后.加入足量的Na 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将的方法是（）

A．与足量NaOH溶液共热后，再通入CO2

B．加热溶液，再通入HCl

C．与足量稀硫酸共热后，加入足量Na2CO3溶液

D．与足量稀硫酸共热后，加入足量的Na

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

中学化学常见的物质A、B、C、D之间存在如下转化关系：A+B→C+D+H₂O（没有配平）．请按要求填空：
（1）若A为短周期元素组成的黑色固体单质，与B的浓溶液共热时，产生C、D两种气体．C、D两种气体均能使澄清石灰水变浑浊，则该反应的化学方程式是：

C+2H₂SO₄（浓）

△

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O

C+2H₂SO₄（浓）

△

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O

，鉴别这两种气体不能选用的试剂是

a．BaCl₂溶液 b．KMnO₄溶液 c．品红溶液 d．酸化的Ba（NO₃）₂溶液
向500mL2mol/L的NaOH溶液中通入0.8mol无色无味的C气体，恰好完全反应，该反应的化学方程式是

5NaOH+4CO₂═Na₂CO₃+3NaHCO₃+H₂O

．此时溶液中的离子按照浓度由大到小排列的顺序是

c（Na⁺）＞c（HCO₃^-）＞c（CO₃^2- ）＞c（OH^-）＞c（H⁺）

．
（2）若A为红色金属单质，与适量B的溶液在常温下恰好完全反应，生成的无色气体C遇空气迅速变成经棕色．若被还原的B物质的量为2mol时，产生C气体的体积是

44.8

L（标况）．将生成的红棕色气体通入一个烧瓶里，塞紧瓶塞后，将烧瓶浸入冰水中，烧瓶中气体的颜色变浅，请用化学方程式和必要的文字解释颜色变化的原因

2NO₂（红棕色）?N₂O₄（无色）；△H＜0，降温，平衡向正反应方向移动，红棕色NO₂浓度减小，混合气体的颜色变浅

．
（3）若A在水中的溶解度随温度的升高而降低；B为短周期非金属单质；D是漂白粉的成分之一．C发生水解反应的离子方程式是

ClO^-+H₂O?HClO+OH^-

（4）若A为五核10电子的阳离子与单核18电子的阴离子构成的无色晶体，受热易分解，分解后生成两种极易溶于水的气体．检验A中阴离子的方法是

取少量A于一洁净试管中，加蒸馏水溶解后，滴加硝酸银溶液，产生白色没淀，再滴加稀硝酸，振荡，沉淀不溶解，则A的阴离子为Cl^-

（简述操作过程及结论）．

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科目：高中化学 来源：2009―2010学年十堰市高二下学期期中考试化学试题 题型：选择题

将的方法是（）

A．与足量NaOH溶液共热后，再通入CO₂

B．加热溶液，再通入HCl

C．与足量稀硫酸共热后，加入足量Na₂CO₃溶液

D．与足量稀硫酸共热后，加入足量的Na

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科目：高中化学 来源： 题型：

将的方法是（）

A．与足量NaOH溶液共热后，再通入CO₂

B．加热溶液，再通入HCl

C．与足量稀硫酸共热后，加入足量Na₂CO₃溶液

D．与足量稀硫酸共热后，加入足量的Na

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科目：高中化学 来源：2009―2010学年十堰市东风高中高二下学期期中考试化学试题 题型：单选题

将的方法是（）

A．与足量NaOH溶液共热后，再通入CO2

B．加热溶液，再通入HCl

C．与足量稀硫酸共热后，加入足量Na2CO3溶液

D．与足量稀硫酸共热后，加入足量的Na

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