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(9分)燃煤锅炉将排放大量SO2,污染大气造成公害,常采用两种方法消除燃煤SO2的污染。
(1)使排放的烟气通过氨水洗涤,化学方程式是                                
(2)在煤中加适量石灰,使SO2与石灰反应,化学方程式为              
该生成物仍可被氧化而成稳定的石膏,化学方程式为                 。
(1)SO2+2NH3+H2O=(NH42SO3
(2)CaO+SO2=CaSO3;  2CaSO3+O2 +4H2O="2" (CaSO4·2H2O)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是
A.浓硫酸、浓硝酸在加热条件下都能将木炭氧化为二氧化碳
B.将氢氧化铁胶体与氯化铁溶液分别加热蒸干并灼烧,最终得到的物质成分不同
C.向NaClO溶液中通入足量SO2的离子方程式:ClO-+SO2+H2O=HClO+HSO
D.铁粉与足量稀硝酸反应时,氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶3

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)脱除天然气中的硫化氢既能减少环境污染,又可回收硫资源.
(1)硫化氢与FeCl3溶液反应生成单质硫,其离子方程式为                       .
(2)用过量NaOH溶液吸收硫化氢后,以石墨作电极电解该溶液可回收硫、其电解总反应方程式(忽略氧的氧化还原)为               ;该方法的优点是                 .
(3)一定温度下1 mol NH4 HS固体在定容真空容器中可部分分解为硫化氢和氨气.
①当反应达平衡时ρ氨气×p硫化氢=a(Pa2),则容器中的总压为      Pa;
②题26图是上述反应过程中生成物浓度随时间变化的示意图.若t2时增大氨气的浓度且在t3时反应再次达到平衡,诸在图上画出t2时刻后氨气、硫化氢的浓度随时间的变化曲线.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

长期存放的亚硫酸钠可能会被氧化,某化学课外活动小组现通过实验来确定某无水亚硫酸钠变质,并测定亚硫酸钠的纯度。
Ⅰ.有三位学生各取少量样品设计了下述三个实验方案,并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可确证试液中有SO4离子。你认为合理的方案有           
方案甲:试液白色沉淀白色沉淀。
方案乙:试液有无色气体生成白色沉淀。
方案丙:试液无色溶液白色沉淀。
Ⅱ.同学丁取35g该样品,加入800mL某浓度的盐酸,加热使生成的气体全部逸出,所得气体用氨水吸收,溶液增重16g。然后向原溶液中逐滴加入0.5mol/L的Ba(OH)2溶液500mL。有沉淀生成,此时溶液呈中性。
(1)用氨水吸收气体发生反应的可能的离子方程式                                   
                                                           
(2)样品中Na2SO3的纯度是              ,盐酸的物质的量浓度________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

由NaHS、MgSO4、NaHSO3三种物质组成的某固体混合物中硫元素的质量分数为a%,则该混合物氧元素的质量分数为
A.a%B.2a%
C.1~1.75a%D.1~0.75a%

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知S、SO2、SO3三种物质的质量之比为2︰4︰5,它们的物质的量之比为
A.10︰5︰4B.5︰4︰2C.2︰4︰5D.1︰1︰1

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

2005年12月某地上发生一起车祸,一辆载运浓硫酸的罐车,翻入池塘,大量浓硫酸泄露,有关部门组织抢险,通过附近的建筑工地对池塘的硫酸进行处理,很快控制污染的曼延,从化学知识和经济节约考虑,对池塘进行处理的物质和罐车的材料可能是(  )
A.烧碱和合成塑料B.生石灰和铝(或铁)C.生石灰和铜D.纯碱和铜

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用图所示实验装置探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列描述不合理的是
A.该反应中浓硫酸表现了强氧化性和酸性
B.②中选用品红溶液验证SO2的生成
C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

常温下,在体积相等的密闭容器中,将物质的量相同的下列各组气体混合,一段时间后,容器里的压强最大的是
A.H2S和SO2B.NO和O2C.N2和H2D.H2S和O2

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