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    NaCl溶液中含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质．现欲除去杂质，得到纯净的NaCl溶液，则加入试剂的顺序不正确的是（　　）
    A、BaCl2→NaOH→Na2CO3→HCl
    B、BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl
    C、NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl
    D、Na2CO3→BaCl2→NaOH→HCl
    考点：粗盐提纯
    专题：实验题
    分析：碳酸钠可除去钙离子，NaOH可除去镁离子，氯化钡可除去硫酸根离子，但碳酸钠一定在氯化钡之后，除去过量的钡离子，最后用盐酸除去过量的碳酸根离子和氢氧根离子，据此解答．
    解答： 解：碳酸钠可除去钙离子，NaOH可除去镁离子，氯化钡可除去硫酸根离子，但碳酸钠一定在氯化钡之后，除去过量的钡离子，最后用盐酸除去过量的碳酸根离子和氢氧根离子，不符合题意的为：Na2CO3→BaCl2→NaOH→HCl，碳酸钠应放在，氯化钡后面，
    故选：D．
    点评：本题考查了物质的分离与提纯，把握离子的性质及除杂的试剂选择和顺序为解答的关键，注意碳酸钠中碳酸根离子的作用，题目难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    合成以氯化钠和乙炔为原料合成聚氯乙烯．请设计合成路线
     
    （无机试剂及溶剂任选）．
    注：合成路线的书写格式参照如下示例流程图：CH3CHO
    O2
    催化剂
    CHC3OOH
    CH3CH2OH
    浓H2SO4
    CHC3OOCH2CH3．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将一定量有机物充分燃烧后的产物通入足量石灰水中完全吸收，经过滤得到沉淀20g，滤液质量比原石灰水减少5.8g．等物质的量的此有机物与足量金属Na反应在标准状况下产生2.24L气体，则此有机物为（　　）
    A、乙烯
    B、乙二醇（）
    C、乙醇
    D、乙酸

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    常温常压下，某容器真空时质量为116g  当它盛满N2时质量为123 g而盛满某气体Y时质量为120g则Y气体可能是（　　）
    A、O2
    B、CH4
    C、C3H8
    D、CO

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海水中不仅含有丰富的非金属元素资源，（如CI，Br，I等），还含有丰富的金属元素资源（如Na，Mg，Fe，Cr等），
    （1）与Na，Cl同周期，且简单离子半径最小的离子结构示意图：
     

    （2）晒出的粗盐常混有MgSO4，CaSO4等杂质，为了得到精制盐，则提纯过程操作步骤和加入试剂的顺序是：
     
    ；（填序号）
    ①加稀HCl滤液至酸性，②过滤除去杂质，③加过量NaOH溶液，④加过量Na2CO3溶液
    ⑤加过量BaCl2溶液⑥溶解，⑦蒸发结晶；
    （3）晒盐得到的母液（盐卤）中含有丰富的镁元素，但其中常混有Fe2+，Cr3+等，为富集镁使其转化力MgCl2晶体．有关资料：
    M（OH）npH
    开始沉淀沉淀完全
    Fe（OH）27.69.6
    Fe（OH）32.73.7
    Mg（OH）29.511.0
    Cr（OH）34.35.0
    为了有效除去杂质离子，又不引入新的杂质离子，且能满足“绿色化学理念”，则最佳试剂
    选择和操作是：①先加
     
    ；②再加
     
    ；
    ③过滤后，为能得到纯净MgCl2晶体，采用的操作方法是：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    常温下，向20L真空容器中通入a mol H2S和b mol Cl2 （a、b都是正整数，且a≤5，b≤5），反应完毕后，容器内气体可能达到的最大密度是（　　）
    A、26.25 g?L-1
    B、18.25 g?L-1
    C、17.85 g?L-1
    D、12.05 g?L-1

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有一硫酸和硝酸的混合溶液，取出其中的10mL，加入足量BaCl2溶液，将生成的沉淀滤出洗净，烘干称得其质量为9.32g；另取此溶液10mL与4.00mol?L-1的NaOH溶液25mL恰好完全中和．求：
    ①混合液中硫酸，硝酸的物质的量浓度分别是多少？
    ②将0.96g铜投入到10mL加热的混合溶液中，标况下能够生成气体多少毫升？

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有关实验室用MnO2与盐酸反应制取氯气说法中，正确的是（　　）
    A、与制CO2一样，都用稀盐酸
    B、与制H2一样，可用向下排空气法收集
    C、与制O2一样，都需要加热
    D、与制O2一样，可用排水法收集

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    写出分子式为C6H14所有的同分异构体并加以命名（可不填满，也可补充）
    （1）
     
    、
     

    （2）
     
    、
     

    （3）
     
    、
     

    （4）
     
    、
     

    （5）
     
    、
     
    ．

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