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(1)实验室需要0.1mol/L氢氧化钠溶液100mL,现有2mol/L氢氧化钠溶液.计算所需2mol/L氢氧化钠溶液的体积;
 

(2)计算36g葡萄糖(化学式C6H12O6)的物质的量和含氢元素的质量.
 
考点:物质的量浓度的相关计算,元素质量分数的计算
专题:计算题
分析:(1)根据稀释定律,稀释前后氢氧化钠的物质的量不变,据此计算需2mol/L氢氧化钠溶液的体积;
(2)根据m=
m
M
计算葡萄糖的物质的量,根据m=nM计算氢元素的质量.
解答: 解:(1)令需2mol/L氢氧化钠溶液的体积为V mL,根据稀释定律,稀释前后氢氧化钠的物质的量不变,则:0.1mol/L×0.1L=2mol/L×V mL×0.001L/mL,解得V=5.0,
故答案为:5.0mL;
(2)36g葡萄糖的物质的量=
36g
180g/mol
=0.2mol,故H元素质量=0.2mol×12×1g/mol=2.4g,
故答案为:n(葡萄糖)=0.2mol,m(H)=2.4g.
点评:本题考查物质的量有关计算、物质的量浓度计算,比较基础,注意对公式的理解与灵活应用.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

因其分子中碳原子排列类似金刚石故名“金刚烷”,金刚烷分子中有(  )
A、2个-CH3结构
B、4个-CH2-结构
C、4个结构
D、6个  结构

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科目:高中化学 来源: 题型:

为证明Na2O2可作为潜水艇的供氧剂,某化学小组在实验室模拟CO2与Na2O2反应产生氧气的实验.
(1)生成CO2的化学反应方程式:
 

(2)饱和碳酸氢钠溶液的作用是除去CO2中混有的HCl气体,浓H2SO4的作用是
 

(3)U形管中的现象是
 
,反应方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰上加热,待铜丝表面变黑后立即将它插入盛有乙醇的试管里,反复操作几次,变黑后的铜丝插入乙醇里,现象是
 
,发生反应的化学方程式是
 

Ⅱ.某课外活动小组的同学针对用上述方法制取乙醛时乙醇转化率低的情况,对实验装置进行了改进,利用如下图所示装置进行乙醇的催化氧化实验以制取乙醛,图中铁架台等装置已略去,粗黑线表示乳胶管.请填写下列空白:

(1)甲装置常常浸在70℃~80℃的水浴中,目的是
 

(2)实验时,先加热玻璃管乙中的铜丝,约1分钟后鼓入空气,此时铜丝立即呈红热状态.若把酒精灯撤走,控制一定的鼓气速率,铜丝能长时间保持红热直到实验结束.
①铜丝能长时间保持红热的原因是
 

②控制鼓气速率的方法是
 

(3)若试管丁中用水吸收产物,则要在乙、丙之间接上戊装置,其连接方式是(填戊装置中导管的代号):乙接
 
 
接丙,戊装置的作用是
 
.若产物不用水吸收而是直接冷却,应将试管丁浸在
 
中.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某氧化物A,它既可以与某些酸性氧化物反应,又可以与某些碱性氧化物反应,通电时分解生成B和C.若已知C的燃烧热△H=-a kJ/mol.
(1)若A与某些酸性氧化物和某些碱性氧化物反应的产物中均无盐.请写出C燃烧的热化学方程式:
 
. 有人认为,C是一种优质二级能源,你认为C作为能源的最突出的优点是
 

(2)若A中氧的质量分数为47.06%,且它既能与强酸反应,又能与强碱反应,且都能生成盐和水.有人提出用C作燃料,以缓解能源紧张的局面,这真是一种大胆而新颖的设想.请写出C燃烧的热化学方程式
 

C与氢氧化钠溶液反应的离子反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

20℃时,20mL NaCl饱和溶液质量为24g,将其蒸干后得食盐6.34g,则20℃时,食盐的溶解度为
 
,此时食盐饱和溶液的质量分数为
 
,物质的量浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列官能团的名称:
(1)-COOH
 
        
(2)-OH
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有下列仪器:a、量筒  b、玻璃棒  c、药匙   d、托盘天平e、蒸发皿  f、胶头滴管.请你用序号填空:
(1)称量固体药品用
 

(2)量取液体的体积用
 

(3)吸取和滴加少量的液药品用
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

除杂(试剂的选择及方程式的书写)
(1)除去铁粉中混有的铝粉,选用
 
试剂,化学方程式
 

(2)除去FeCl3中混有的FeCl2,选用
 
试剂,离子方程式
 

(3)除去Fe2O3中少量Fe(OH)3的选择
 
方法,化学方程式
 

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