| 实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 消耗Na2S2O3标准 溶液的体积/mL | 18.02 | 17.98 | 18.00 | 20.03 |
分析 (1)①B是安全瓶,用来平衡压强;
②根据该液体不能与二氧化硫反应来解答;
(2)①A装置产生的二氧化硫,进入C中,与Na2S和Na2CO3反应得到Na2S2O3;
②从溶液中制取晶体,一般采用蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥的方法;
(3)尾气二氧化硫有毒,污染环境,通过碱性溶液吸收;
(4)硫代硫酸根离子在酸性条件下发生氧化还原反应生成二氧化硫、单质硫和水;
(5)Na2S2O3晶体在空气中被氧化生成Na2SO4,即检验硫酸根离子;
(6)①根据滴定过程中有碘单质参与,可以选用淀粉作为指示剂,该反应是Na2S2O3标准液滴定碘,终点溶液由蓝色变为无色且半分钟内不变色;
②先根据数据的有效性确定消耗Na2S2O3标准溶液的体积,BaCrO4用盐酸溶解转化为Cr2O72-,由元素守恒及已知方程式可得关系式:2Ba2+~2BaCrO4~Cr2O72-~3I2~6Na2S2O3,结合消耗的Na2S2O3利用关系式计算溶液中n(Ba2+),进而计算c(Ba2+);
解答 解:(1)①B是安全瓶,装置B中的长颈漏斗用来平衡压强;
故答案为:平衡压强;
②a.蒸馏水能与二氧化硫反应生成亚硫酸,故a错误,
b.饱和Na2SO3溶液与二氧化硫反应生成亚硫酸氢钠,故b错误;
c.饱和NaHSO3溶液与二氧化硫不反应,符合题意,故c正确;
d.饱和NaHCO3溶液能与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和二氧化碳,故d错误;
故选:c;
(2)①A装置产生的二氧化硫,进入C中,与Na2S和Na2CO3反应得到Na2S2O3,方程式为:2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2;
故答案为:2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2;
②从C中溶液得到Na2S2O3•5H2O,需要经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤、干燥,
故答案为:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤;
(3)尾气二氧化硫有毒,污染环境,通过NaOH溶液吸收;
故答案为:NaOH;
(4)硫代硫酸根离子在酸性条件下发生氧化还原反应生成二氧化硫、单质硫和水,离子方程式为:2H++S2O32-=SO2↑+S↓+H2O;
故答案为:2H++S2O32-=SO2↑+S↓+H2O;
(5)Na2S2O3晶体在空气中被氧化生成Na2SO4,则取少量Na2S2O3晶体于试管中,加适量水溶解,滴加少量的氯化钡溶液,如有白色沉淀生成,说明已被氧化;
故答案为:取少量Na2S2O3晶体于试管中,加适量水溶解,滴加少量的氯化钡溶液,如有白色沉淀生成,说明已被氧化;
(6)①碘遇淀粉变蓝色,反应结束时,碘反应完全,滴加最后一滴Na2S2O3标准液时溶液由蓝色变为无色且半分钟内不变色,说明到达滴定终点,
故答案为:滴加最后一滴Na2S2O3标准液时溶液由蓝色变为无色且半分钟内不变色;
②根据表中数据可知,第4次实验中消耗I2标准溶液的体积偏大,舍去,则实际消耗I2标准溶液的体积的平均值是$\frac{18.02+17.98+18.00}{3}$ml=18.00ml,BaCrO4用盐酸溶解转化为Cr2O72-,由元素守恒及已知方程式可得关系式:2Ba2+~2BaCrO4~Cr2O72-~3I2~6Na2S2O3,消耗的Na2S2O3为0.018L×0.00100mol•L-1,则$\frac{Vml}{4}$溶液中n(Ba2+)=0.018L×0.00100mol•L-1×$\frac{1}{3}$=6×10-6mol,Vml溶液中n(Ba2+)=6×10-6mol×4=2.4×10-5mol,故溶液中c(Ba2+)=$\frac{2.4×1{0}^{-5}mol}{0.025L}$=9.6×10-4mol•L-1;
故答案为:9.6×10-4mol•L-1.
点评 本题主要考查物质的制备、性质以及含量的测定,试题综合性强,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力和规范严谨的实验设计能力,提高学生的学科素养,难度较大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加入甲醇的电极是电池的正极 | |
| B. | 电池工作时氧气发生氧化反应 | |
| C. | 电池负极反应式为O2+4H++4e-═2H2O | |
| D. | 电池工作后电解质溶液碱性减弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 该反应的反应物总能量小于生成物总能量 | |
| B. | 该反应的逆反应为吸热反应 | |
| C. | 图中△H=-99kJ•mol-1, | |
| D. | 图中字母E所示能量值表示该反应的活化能 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实例 | 影响条件 |
| ①食物放在冰箱里能延长保质期 | |
| ②工业炼铁时,把铁矿石预先粉碎后,再进行炼制 | |
| ③用H2O2分解制O2,加入MnO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| T/K | 473 | 573 | 673 | … |
| K | 4.4×10-2 | K1 | K2 | … |
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