对比同体积、同浓度的盐酸和醋酸,c(H+)前者 后者,与碱完全中和时,消耗NaOH的物质的量是前者 后者,与足量的Zn反应产生H2的速率是前者 后者,产生H2的量是前者 后者。(填“>”、“<”或“=”)
科目:高中化学 来源:2014-2015福建省厦门市高三上学期期末质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于下列各实验或装置的叙述中,正确的是
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A.实验①可用于制取氨气
B.实验②中最后一滴NaOH标准液使溶液由无色变为红色,即达到滴定终点
C.装置③可用于吸收尾气中少量NH3或HCl,并防止倒吸
D.装置④可用于从酒精水溶液中制取无水乙醇
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科目:高中化学 来源:2014-2015北京市高二上学期期中考试化学(理)试卷(解析版) 题型:填空题
(10分) 氨的合成是重要的一项化工生产。已知合成氨有关能量变化的图像如图1。
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(1)反应 N2(g)+3H2(g)
2NH3(g) △H= ;
(2)化学反应可视为旧健断裂和新键形成的过程,化学键的键能是形成(或拆开)1mol化学键时释放(或吸收)的能量。现提供以下化学键的键能(kJ·mol-1):H—H:436,N≡N:946,则N—H的键能是 kJ·mol-1;
(3)在一定条件下按图2实线I进行,改变某条件按图2虚线II进行,则该条件可能是 ;
(4)在一个密闭容器中加入1molN2、3mol H2,一定条件下充分反应,其热效应始终小于92 kJ,请说明原因 ;
(5)在一个密闭容器中加入amolN2、bmol H2,达到平衡时n(N2):n(H2)=1:3,则a:b= 。
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科目:高中化学 来源:2014-2015北京市高二上学期期中考试化学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列事实中不能用勒夏特列原理解释的是
A.在溴水中存在如下平衡:Br2+H2O
HBr+HBrO,当加入NaOH溶液后颜色变浅
B.对2NO2(g)
N2O4(g) 平衡体系,增加压强使颜色变浅
C.反应CO+NO2
CO2+NO △H < 0升高温度使平衡向逆方向移动
D.向双氧水溶液中滴入FeCl3 溶液后,产生气泡速率加快
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科目:高中化学 来源:2014-2015北京市高二上学期期中考试化学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
在一定温度下,反应A2(g)+B2(g)
2AB(g)达到平衡的标志是
A.容器内的总压不随时间变化
B.单位时间生成nmol的A2同时生成2nmol的AB
C.单位时间生成2nmol的AB同时消耗nmol的B2
D.单位时间生成nmol的A2同时生成nmol的B2
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科目:高中化学 来源:2014-2015内蒙古满洲里市高二上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在相同温度时100mL0.01mol/L的醋酸溶液与10mL0.1mol/L的醋酸溶液相比较,下列数值前者大于后者的是
A.中和时所需NaOH的量 B.电离度
C.H+的物质的量浓度 D.CH3COOH的物质的量
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科目:高中化学 来源:2014-2015内蒙古满洲里市高二上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.电解质溶液的浓度越大,其导电能力一定越强
B.强酸和强碱一定是强电解质,不管其水溶液浓度的大小,都能完全电离
C.强极性共价化合物不一定都是强电解质
D.多元酸、多元碱的导电性一定比一元酸、一元碱的导电能力强
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科目:高中化学 来源:2014-2015内蒙古满洲里市高二上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
现用氯水来制取含有次氯酸的溶液,既要提高溶液中HClO物质的量浓度,又要降低溶液中HCl浓度,下列措施可以采用的是
A.加热挥发HCl B.加水使平衡向正反应方向移动
C.加NaOH固体 D.加CaCO3 固体
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科目:高中化学 来源:2014-2015重庆市高一上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
材料与化学密切相关。下列物质与材料对应关系不正确的是
A.晶体硅——光导纤维 B.氧化铝——耐火材料
C.铁碳合金——碳素钢 D.硅酸盐——普通玻璃
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