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(14分)

室温下,已知HCl溶液与NaOH溶液的酸碱滴定曲线如下图所示:

(1)向一定量的NaOH溶液中滴加HCl溶液的曲线为图中         (填“实线”或“虚线”)。

(2)上图为对10mL一定物质的量浓度的NaHSO4溶液X用一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液Y滴定的图象,依据图象推出X和Y的物质的量浓度分别是                                  

(3)某研究性学习小组的研究课题:食醋中总酸量(g/100mL)的测定。他们进行以下滴定操作:

A.取某品牌白醋25.00mL置于                 (填仪器名称)中,用蒸馏水稀释10倍。

B.用                     (填仪器名称)量取稀释后的白醋溶液20.00mL,置于250mL锥形瓶中,滴入              (填指示剂名称)1~2滴。

C.用0.05 mol·L1NaOH标准溶液滴定,至终点。记下初始与终点读数。

(注意:滴定重复进行3次。)

根据以上操作,请你继续回答下列问题。

①操作(C)中,滴定时,两眼注视                       ;终点现象是                              

②误差分析:下列操作中能使测定结果偏高的是                          

a.稀释白醋的蒸馏水预先未经过煮沸处理

b.盛NaOH溶液的碱式滴定管未用标准液润洗

c.滴定前读数正确,滴定终点时俯视读数

d.接近终点时,用少量蒸溜水洗涤锥形瓶

③如果该小组检测结果与该品牌商标上所注不一致,可能的原因之一是                   

 

【答案】

(14分)

(1)虚线     (2分)        (2)0.09 mol·L1     0.03 mol·L1  (每空2分)

(3)(A)250mL容量瓶(1分)

    (B)酸式滴定管(1分),酚酞试液(1分)

    ①锥形瓶中溶液颜色的变化。(1分)

      溶液由无色变为浅红色,且在30s内不褪色。(1分)

②a、b(2分)

③食醋稀释时,体积控制不当,实际稀释倍数大于理论释释倍数;试样量取体积偏小;滴定终点颜色不足30s褪去;滴定结束后在碱式滴定管的尖嘴处有气泡;制造商加水过度稀释等。(1分)

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

科学家一直致力于研究常温、常压下“人工固氮”的新方法.曾有报道:在常温、常压、光照条件下,N2在催化剂(掺有少量Fe2O3的TiO2)表面与水发生反应,生成的主要产物为NH3和另一种常见气体.进一步研究NH3生成量与温度的关系(其它条件均相同),部分实验数据见下表:
T/K 303 313 323
平衡时NH3的生成量/(10-6mol) 4.8 5.9 6.0
回答下列问题:
(1)写出该反应的化学方程式
2N2+6H2O
 催化剂 
.
 
4NH3+3O2
2N2+6H2O
 催化剂 
.
 
4NH3+3O2

(2)请在答题纸的坐标图中画出上述反应在有催化剂与无催化剂两种情况下反应过程中体系能量变化示意图,并进行必要标注

(3)与目前广泛使用的工业合成氨方法相比,该方法中固氮反应速率慢.请提出可提高其反应速率且增大NH3生成量的建议:
升高温度,增大反应物N2的浓度
升高温度,增大反应物N2的浓度

(4)已知:
N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-184.6kJ/mol
1
2
N2(g)+2H2(g)+
1
2
Cl2(g)═NH4Cl(s)△H=-313.6kJ/mol
①计算NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)的反应焓变:△H=
-175.1 kJ/mol
-175.1 kJ/mol

②室温下NH3就和HCl能发生化合反应生成NH4Cl;而在加热的条件下,NH4Cl则能分解为NH3和HCl.请用所学的化学原理解释这一现象:
NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)是一个焓减、熵减的反应,在低温下自发,在高温(加热条件)下不自发.而其逆反应NH4Cl的分解则在高温下自发
NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)是一个焓减、熵减的反应,在低温下自发,在高温(加热条件)下不自发.而其逆反应NH4Cl的分解则在高温下自发

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科目:高中化学 来源: 题型:

(14分)

室温下,已知HCl溶液与NaOH溶液的酸碱滴定曲线如下图所示:

(1)向一定量的NaOH溶液中滴加HCl溶液的曲线为图中         (填“实线”或“虚线”)。

(2)上图为对10mL一定物质的量浓度的NaHSO4溶液X用一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液Y滴定的图象,依据图象推出X和Y的物质的量浓度分别是                                 

(3)某研究性学习小组的研究课题:食醋中总酸量(g/100mL)的测定。他们进行以下滴定操作:

A.取某品牌白醋25.00mL置于                 (填仪器名称)中,用蒸馏水稀释10倍。

B.用                     (填仪器名称)量取稀释后的白醋溶液20.00mL,置于250mL锥形瓶中,滴入             (填指示剂名称)1~2滴。

C.用0.05 mol·L1NaOH标准溶液滴定,至终点。记下初始与终点读数。

(注意:滴定重复进行3次。)

根据以上操作,请你继续回答下列问题。

①操作(C)中,滴定时,两眼注视                      ;终点现象是                             

②误差分析:下列操作中能使测定结果偏高的是                          

a.稀释白醋的蒸馏水预先未经过煮沸处理

b.盛NaOH溶液的碱式滴定管未用标准液润洗

c.滴定前读数正确,滴定终点时俯视读数

d.接近终点时,用少量蒸溜水洗涤锥形瓶

③如果该小组检测结果与该品牌商标上所注不一致,可能的原因之一是                   

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高二上学期第二次月考化学(理)试卷 题型:实验题

(14分)
室温下,已知HCl溶液与NaOH溶液的酸碱滴定曲线如下图所示:

(1)向一定量的NaOH溶液中滴加HCl溶液的曲线为图中      (填“实线”或“虚线”)。

(2)上图为对10mL一定物质的量浓度的NaHSO4溶液X用一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液Y滴定的图象,依据图象推出X和Y的物质的量浓度分别是                                    
(3)某研究性学习小组的研究课题:食醋中总酸量(g/100mL)的测定。他们进行以下滴定操作:
A.取某品牌白醋25.00mL置于              (填仪器名称)中,用蒸馏水稀释10倍。
B.用                  (填仪器名称)量取稀释后的白醋溶液20.00mL,置于250mL锥形瓶中,滴入            (填指示剂名称)1~2滴。
C.用0.05 mol·L?1NaOH标准溶液滴定,至终点。记下初始与终点读数。
(注意:滴定重复进行3次。)
根据以上操作,请你继续回答下列问题。
①操作(C)中,滴定时,两眼注视                 ;终点现象是                            
②误差分析:下列操作中能使测定结果偏高的是                        
a.稀释白醋的蒸馏水预先未经过煮沸处理
b.盛NaOH溶液的碱式滴定管未用标准液润洗
c.滴定前读数正确,滴定终点时俯视读数
d.接近终点时,用少量蒸溜水洗涤锥形瓶
③如果该小组检测结果与该品牌商标上所注不一致,可能的原因之一是                 

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科目:高中化学 来源:江苏月考题 题型:实验题

室温下,已知HCl溶液与NaOH溶液的酸碱滴定曲线如下图所示:

(1)向一定量的NaOH溶液中滴加HCl溶液的曲线为图中 ___________(填“实线”或“虚线”)。
(2)下图为对10mL一定物质的量浓度的NaHSO4溶液X用一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液Y滴定的图象,依据图象推出X和Y的物质的量浓度分别是_________ 和__________ 。

(3)某研究性学习小组的研究课题:食醋中总酸量(g/100mL)的测定。他们进行以下滴定操作:
A.取某品牌白醋25.00mL置于___________(填仪器名称)中,用蒸馏水稀释10倍。
B.用____________(填仪器名称)量取稀释后的白醋溶液20.00mL,置于250mL锥形瓶中,滴入______________(填指示剂名称)1~2滴。
C.用0.05 mol·L-1 NaOH标准溶液滴定,至终点。记下初始与终点读数。(注意:滴定重复进行3次。)根据以上操作,请你继续回答下列问题。
①操作(C)中,滴定时,两眼注视___________;终点现象是_________ 。
②误差分析:下列操作中能使测定结果偏高的是____________。
a.稀释白醋的蒸馏水预先未经过煮沸处理
b.盛NaOH溶液的碱式滴定管未用标准液润洗
c.滴定前读数正确,滴定终点时俯视读数
d.接近终点时,用少量蒸溜水洗涤锥形瓶
③如果该小组检测结果与该品牌商标上所注不一致,可能的原因之一是_______________ 。

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