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    十八大报告中提出“大力推进生态文明建设，提高生态文明水平，建设美丽中国”．化学已渗透到人类生活的各个方面．下列说法正确的是（　　）
    A、PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，只要戴普通口罩就对人体健康无影响
    B、乙醇、过氧化氢、次氯酸钠等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的
    C、绚丽缤纷的烟花中可能添加了含钾、钠、钙、铜等某些金属元素的化合物
    D、制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料
    考点：常见的生活环境的污染及治理,硅和二氧化硅,焰色反应
    专题：化学应用
    分析：“大力推进生态文明建设，提高生态文明水平，建设美丽中国”，应改善人类赖以生存的环境，减少废弃物和有害物质的排放，正确处理“三废”，减少环境污染等．
    解答： 解：A．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物，戴普通口罩只能滤去大的颗粒物，对PM2.5不起作用，故A错误；
    B．乙醇不具有氧化性，故B错误；
    C．绚丽缤纷的烟花主要是利用了金属的焰色反应的性质，不同的金属，焰色反应的颜色不同，故C正确；
    D．制作航天服的聚酯纤维为有机合成材料，故D错误．
    故选C．
    点评：本题考查化学与生活，注意“生态文明建设”是社会关注的热点，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知X、Y是元素周期表中前20号元素，二者原子序数相差3，X、Y能形成化台物M，下列说法正确的是（　　）
    A、若X和Y处于同一周期，则X的原子半径肯定小于Y的原子半径
    B、若X和Y处于不同的周期，则M溶于水所得溶液肯定呈碱性
    C、若M属于离子化合物，则该化合物中只存在离子键
    D、若M属于共价化台物，则该分子中原子个数比可能为1：2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、服用铬含量超标的药用胶囊会对人对健康造成危害
    B、食用一定量的油脂能促进人体对某些维生素的吸收
    C、CH4和Cl2在光照条件下反应的产物最多可能有四种
    D、无论乙烯的加成，还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都与分子内含有碳碳双键有关

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知某温度下，在2L密闭容器中加入一定量A，发生以下化学反应：
    2A（g）?B（g）+C（g）；△H=-48.25kJ/L时间t与A、B的浓度有如图所示关系，若测得第15min时c（B）=1.6mol/L，则下列结论正确的是（　　）
    A、该温度下此反应平衡常数为3.2
    B、A的初始物质的量为4 mol
    C、0-15min内，气体密度不变
    D、要使
    c(B)
    c(A)
    =3，只能降低反应温度

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、利用植物油的加成反应可以制得人造黄油
    B、75%的酒精可使蛋白质变性从而起到消毒作用
    C、纤维素在人体内可水解成葡萄糖，供人体组织的营养需要
    D、可用和HCHO为原料合成

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、明矾、漂白粉、臭氧的净水原理相同
    B、“血液透析”的原理利用了胶体的性质
    C、食品包装中常放入有硅胶和铁粉的小袋，防止食物受潮和氧化变质
    D、煤炭燃烧、机动车尾气、建筑扬尘等可加重雾霾

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、图①中正极附近溶液pH降低
    B、图①中电子由Zn流向Cu，盐桥中的Cl-移向CuSO4溶液
    C、图②正极反应是O2+2H2O+4e-═4OH-
    D、图②中加入少量K3[Fe（CN）6]溶液，有蓝色沉淀生成

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、蚕丝、过氧化氢酶、核酸充分水解后均可得到α-氨基酸
    B、某些铝硅酸盐形成的分子筛中有许多笼状空穴和通道，可作干燥剂、离子交换剂、催化剂及催化剂载体等
    C、酸碱质子理论进一步扩大了人们对酸碱的认识，可以解释一些非水溶液中进行的酸碱反应等问题
    D、借助扫描隧道显微镜，应用STM技术可实现对原子或分子的操纵

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A～L是短周期元素，在元素周期表的位置如图．

    请按要求回答下列问题
    （1）画出微粒的结构示意图：C离子
     
    ；
    （2）写出微粒的电子式：I离子
     
    ，A和J形成的化合物
     
    ，B和I形成的化合物
     
    ；
    （3）用电子式表示下列化合物的形成过程：C和K的化合物形成过程
     
    ；
    （4）用化学式表示：G、I、K、J的氢化物稳定性由强到弱的顺序为
     
    ；
    （5）K的单质是一种黄绿色气体，实验室制取该气体的化学方程式为
     
    ，尾气处理该气体的离子方程式为
     
    ．

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