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3.用一种试剂除去下列各物质中的杂质(括号内为杂质),请写出相应的离子方程式.
(1)Cu(Fe):离子方程式为Fe+2H+=Fe2++H2↑.
(2)CO2(HCl):离子方程式为H++HCO3-=H2O+CO2↑.
(3)MgO(Al2O3):离子方程式为Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O.
(4)O2(CO2):离子方程式CO2+2OH-═CO32-+H2O
(5)NaHCO3 (Na2CO3):离子方程式CO2+CO32-+H2O=2HCO3-

分析 (1)Fe与盐酸反应,而Cu不能;
(2)HCl与饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳;
(3)氧化铝与NaOH反应,而MgO不能;
(4)二氧化碳与NaOH反应,而氧气不能;
(5)碳酸钠与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠.

解答 解:(1)Fe与盐酸反应,而Cu不能,离子反应为Fe+2H+=Fe2++H2↑,故答案为:Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(2)HCl与饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳,离子反应为H++HCO3-=H2O+CO2↑,故答案为:H++HCO3-=H2O+CO2↑;
(3)氧化铝与NaOH反应,而MgO不能,离子反应为Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O,故答案为:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;
(4)二氧化碳与NaOH反应,而氧气不能,离子反应为CO2+2OH-═CO32-+H2O,故答案为:CO2+2OH-═CO32-+H2O;
(5)碳酸钠与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠,离子反应为CO2+CO32-+H2O=2HCO3-,故答案为:CO2+CO32-+H2O=2HCO3-

点评 本题考查离子反应方程式的书写,为高频考点,把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答的关键,侧重分析与应用能力及混合物分离提纯考查,注意离子反应中保留化学式的物质及电子、电荷守恒,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.用质量分数为36.5%的浓盐酸(密度为1.16g/cm3)配制成1mol/L的稀盐酸220ml.试回答下列问题:
(1)浓盐酸的物质的量浓度为11.6mol/L;
(2)经计算,在量取浓盐酸时宜选用下列量筒中的C(填序号).
A.5mL            B.10mL             C.25mL              D.50mL
(3)在量取浓盐酸后,进行了下列操作:
①等稀释的盐酸其温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸馏水至液面接近刻度线2~3cm处,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的凹面底部与瓶颈的刻度线相切.
③在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀.
④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,并将洗涤液全部注入容量瓶.
上述操作中,正确的顺序是D
A.①②③④B. ③④①②
C.④①②③D.③①④②
(4)在上述配制过程中,用刚刚洗涤洁净的量筒来量取浓盐酸,其配制的稀盐酸浓度是偏低(填“偏高”、“偏低”、“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.已知A、B、C、D都是元素周期表中前36号的元素,它们的原子序数依次增大.A与其他3种元素既不在同一周期又不在同一主族.B原子的L层p轨道中有5个电子;C是周期表中1-18列中的第14列元素;D原子的L层电子数与最外层电子数之比为4:1,其d轨道中有一对成对电子.请回答:
(1)A与C形成的共价化合物的分子式是SiH4,中心原子杂化类型是sp3,分子的立体结构是正四面体,是非极性分子(填“极性”或“非极性”)
(2)B与C比较,电负性较小的是Si(填元素符号);B与C形成的化合物晶体类型是分子晶体.
(3)D位于元素周期表中第VIII族,D2+的结构示意图是,它的+3价离子的电子排布式为1s22s22p63s2sp5
(4)A与B形成的化合物分子极易溶于水,其原因是HF与H2O都是极性分子,HF与H2O形成分子间氢键.
(5)由C原子构成的晶体中微粒间作用力是共价键,如图是由C单质构成的晶体的一个晶胞,若设该晶胞的边长为a cm,NA表示阿伏加德罗常数,则该晶体的密度是$\frac{224}{{N}_{A}{•a}^{3}}$g/cm3.(只要求列出算式).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.实验室里要配制465mL 0.2mol/L的硫酸钠溶液.
(1)请填写下列空白:
A.计算、称量、溶解:在天平上称出14.2g硫酸钠固体,把它放在烧杯里,
用适量的蒸馏水溶解.
B.转移:把得到的溶液冷却后小心地沿着玻璃棒注入500mL容量瓶中.
C.洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤液也小心转入容量瓶中.
D.定容:继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切.
E.摇匀:将瓶塞塞紧,充分摇匀.
F.贴标签、装试剂瓶:将配好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签,并洗涤容量瓶.
(2)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是ae(填字母).
a.某同学定容时观察液面的情况如图所示
b.没有进行上述的操作步骤C
c.摇匀后发现液面低于刻度线又加水了
d.B操作时将少量液体洒到外面
e.未冷却至室温就进行转移.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.肼是重要的化工原料.某探究小组利用下列反应制取水合肼(N2H4•H2O).
CO(NH2)+2NaOH+NaClO═Na2CO3+N2H4•H2O+NaCl
NaClO过量时,易发生N2H4•H2O+2NaClO═N2↑+2NaCl+3H2O
实验一:制备NaClO溶液.(实验装置如图1所示)
(1)配制30%NaOH溶液时,所需玻璃仪器除量筒外,还有BD(填标号);
A.容量瓶      B.烧杯      C.烧瓶      D.玻璃棒
(2)锥形瓶中发生反应的化学方程式是Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O;
实验二:制取水合肼.(实验装置如图2所示)
控制反应温度,将分液漏斗中溶液缓慢滴入三颈烧瓶中,充分反应.加热蒸馏三颈烧瓶内的溶液,收集108~114℃馏分.
(已知:N2H4•H2O+2NaClO═N2↑+3H2O+2NaCl)
(3)分液漏斗中的溶液是A(填标号);
A.CO(NH22溶液
B.NaOH和NaClO混合溶液
选择的理由是如果次氯酸钠溶液装在烧瓶中,反应生成的水合肼会被次氯酸钠氧化;
实验三:测定馏分中肼含量
称取馏分5.000g,加入适量NaHCO3固体,加水配成250mL溶液,移出25.00mL,用0.1000mol•L-1的I2溶液滴定.滴定过程中,溶液的pH保持在6.5左右.(已知:N2H4•H2O+2I2═N2↑+4HI+H2O)
(4)滴定过程中,NaHCO3能控制溶液的pH在6.5左右,用离子方程式解释其原因H++HCO3-=H2O+CO2↑;
(5)实验测得消耗I2溶液的平均值为18.00mL,馏分中水合肼(N2H4•H2O)的质量分数为9%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.将一定量的CO2溶于100mL的0.4mol•L-1 KOH溶液.CO2被完全吸收,得到K2CO3和KHCO3的混合溶液.向所得溶液中逐滴加入0.2mol•L-1盐酸,至逸出的CO2与原先吸收的CO2质量相等.此时消耗的盐酸的体积为(  )
A.100 mLB.200 mLC.300 mLD.400 mL

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒,两者的作用原理相同
B.石油裂解、煤的气化、海水制镁等过程中都包含化学变化
C.煤经气化、液化和干馏三个物理变化过程,可变为清洁能源
D.通过化学变化可以实现235U与238U的相互转化

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.目前,回收溴单质的方法主要有水蒸气蒸馏法和萃取法等.某兴趣小组通过查阅相关资料拟采用如下方案从富马酸废液(含溴0.27%)中回收易挥发的Br2

(1)操作X所需要的主要玻璃仪器为分液漏斗;反萃取时加入20%的NaOH溶液,其离子方程式为Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O.
(2)反萃取所得水相酸化时,需缓慢加入浓硫酸,并采用冰水浴冷却的原因是:减少Br2的挥发.
(3)溴的传统生产流程为先采用氯气氧化,再用空气水蒸气将Br2吹出.与传统工艺相比,萃取法的优点是没有采用有毒气体Cl2,更环保(或所得溴更纯净).
(4)已知在酸性条件下溴酸盐可发生如下离子反应:
2BrO3-+10Cl-+12H+═5Cl2↑+Br2+6H2O;Ⅱ.6BrO3-+5Cl-+6H+═5ClO3-+3Br2+3H2O
现将120mL 0.4mol•L-1KBrO3溶液和100mL 0.6mol•L-1KCl溶液在稀H2SO4中混合,充分反应后,产物KClO3和Cl2的物质的量之比为3:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.用纯碱固体配制一定物质的量浓度的该溶液时,不需要使用的玻璃仪器是(  )
A.玻璃棒B.胶头滴管C.容量瓶D.圆底烧瓶

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