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    下述实验能达到预期目的是
    编号实验内容实验目的
    A向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸，煮沸几分钟、冷却，再加入银氨溶液，水浴加热检验蔗糖是否已水解
    B将Cl2通入NaBr溶液中比较氯气与溴的氧化性强弱
    C将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温研究温度对化学平衡的影响
    D分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2研究催化剂对H2O2分解速率的影响


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D
    BC
    分析：A．葡萄糖与银氨溶液的反应应在碱性条件下进行；
    B．氯气与溴化钠发生氧化还原反应生成单质溴；
    C．铜与浓硝酸反应生成二氧化氮，二氧化氮可生成四氧化二氮，为可逆反应；
    D．应在相同浓度时比较．
    解答：A．蔗糖在稀硫酸作用下水解生成葡萄糖，葡萄糖与银氨溶液的反应应在碱性条件下进行，故A错误；
    B．氯气与溴化钠发生氧化还原反应生成单质溴，可证明氯气的氧化性比溴的氧化性强，故B正确；
    C．铜与浓硝酸反应生成二氧化氮，二氧化氮可生成四氧化二氮，为可逆反应，其中二氧化氮为红棕色，四氧化二氮无色，根据颜色的变化可研究温度对化学平衡的影响，故C正确；
    D．研究催化剂对反应速率的影响，应在相同浓度下，故D错误．
    故选BC．
    点评：本题考查化学实验方案的评价，题目侧重于物质的性质探究、平衡移动等问题的探讨，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验能达到预期目的是（　　）
    实验内容 实验目的
    A 向盛有25ml沸水的烧杯中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸，至溶液呈红褐色 制备Fe（OH）3胶体
    B 将SO2通入棕黄色溴水中，溶液褪色 证明SO2具有漂白性
    C 淀粉溶液和稀硫酸混合加热后，加新制的Cu（OH）2悬浊液加热至沸腾 检验淀粉水解是否完全
    D 向某无色溶液加入盐酸酸化的BaCl2溶液观察到有白色沉淀产生 检验溶液中是否存在SO42-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验能达到预期目的是（　　）
    编号              实验内容 实验目的
    A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有氧化性
    B 将Cl2通入NaBr溶液中 比较氯与溴的氧化性强弱
    C 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响
    D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率的影响

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2012?顺义区二模）下述实验能达到预期目的是（　　）
    编号 实验内容 实验目的
    A 将SO2通入KMnO4（H+）溶液中 验证SO2具有漂白性
    B 将乙醇与浓硫酸共热制得的气体，直接通入溴水中 检验产物是乙烯气体
    C 在粗盐水溶液中依次加入过量BaCl2溶液、Na2CO3溶液，过滤后再加适量盐酸 除去粗盐中的SO42-、Ca2+
    D 在淀粉水解后的溶液中，直接加入新制的Cu（OH）2悬浊液，加热至沸腾 检验淀粉水解生成葡萄糖

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验能达到预期目的是（　　）
    编号 实验内容 实验目的
    A 将CO2（含HCl杂质）通入饱和NaHCO3溶液中 除去HCl
    B 向做完银镜反应后的试管中加入稀氨水 除去试管内残留物
    C 向做完淀粉水解后的溶液中直接加入新制的Cu（OH）2，并加热 检验淀粉是否水解
    D 将少量FeCl2试样加水溶解，加稀硝酸酸化，再滴加KSCN溶液 检验FeCl2是否变质

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验能达到预期目的是（　　）
    编号 实验内容 实验目的
    ① 湿润的淀粉碘化钾试纸插入气体中，试纸变蓝 鉴别一份红棕色气体成分
    ② 用洁净的玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上 测定溶液的pH
    ③ 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有还原性
    ④ 将丙烯醛溶液滴入溴水中，溴水褪色 检验CH2=CH-CHO中含碳碳双键
    A、①B、③

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