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6.有关海洋中部分资源的利用如图所示,回答下列问题

(1)粗盐中除含有泥砂等不溶性杂质外,还含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质离子.
①除去杂质离子所用试剂的按顺序依次是NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH或BaCl2、NaOH、Na2CO3(填试剂的化学式),过滤后向滤液中加入适量盐酸,蒸发结晶得精盐.
②检验所得精盐中是否含有SO42-的操作是取少量精盐溶解,向溶液中滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成,则精盐中不含有SO42-
(2)母液中含有较多的Mg2+,利用流程所示方法可以制取氯化镁溶液,滤渣中加入试剂X的离子反应方程式为Mg(OH)2+2H+=2Mg2++2H2O.
(3)含I-溶液中加入试剂Y的目的是将I-氧化(填“氧化”或“还原”)成I2
(4)试剂Z可以用苯或CCl4,操作Z的名称是萃取、分液,所需主要玻璃仪器的名称是分液漏斗、烧杯.

分析 海洋资源中的海水晒盐得到粗盐,除杂得到精盐,母液中加入氢氧化钙沉淀镁离子生成氢氧化镁沉淀,过滤得到沉淀中加入盐酸溶解得到氯化镁溶液,海带灼烧浸泡,过滤得到含碘离子的溶液,加入氧化剂氯水氧化碘离子为碘单质,加入有机萃取剂萃取碘单质,得到碘单质的有机溶液,
(1)①在粗盐提纯的过程中需要滴加量NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液除去镁离子、硫酸根和钙离子以及过量的钡离子;
②加入氯化钡溶液检验硫酸根离子是否除尽;
(2)流程中是利用氢氧化钙测定镁离子,过滤得到氢氧化镁溶解于盐酸形成氯化镁溶液,滤渣中加入试剂X是溶解氢氧化镁得到氯化镁溶液;
(3)试剂Y是氧化剂,氧化碘离子为单质碘;
(4)试剂Z为有机萃取剂,萃取碘单质,需要的仪器是烧杯、玻璃棒、分液漏斗等.

解答 解:(1)①在粗盐提纯的过程中需要滴加量NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液目的是分别除去Mg2+、SO42-和Ca2+以及的Ba2+,由于加入Na2CO3溶液的目的是除去Ca2+和过量的Ba2+,反应离子方程式为:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,依次加入试剂的顺序为:NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH或BaCl2、NaOH、Na2CO3
故答案为:NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH或BaCl2、NaOH、Na2CO3
②加入过量氯化钡溶液除去硫酸根离子,检验硫酸根离子已除尽,可静止片刻在上层清液处,滴加一滴氯化钡溶液,不出现浑浊就说明硫酸根离子已经除尽;检验所得精盐中是否含有SO42-的操作是:取少量精盐溶解,向溶液中滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成,则精盐中不含有SO42-
故答案为:取少量精盐溶解,向溶液中滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成,则精盐中不含有SO42-
(2)流程中是利用氢氧化钙测定镁离子,过滤得到氢氧化镁溶解于盐酸形成氯化镁溶液,滤渣中加入试剂X是溶解氢氧化镁得到氯化镁溶液反应的离子方程式为,Mg(OH)2+2H+=2Mg2++2H2O,
故答案为:Mg(OH)2+2H+=2Mg2++2H2O;
(3)试剂Y是氧化剂,含I-溶液中加入试剂Y的目的是将I-氧化为单质碘,
故答案为:氧化;
(4)试剂Z为有机萃取剂苯或CCl4 等,试剂和水溶液互不相溶,碘单质在有机溶剂中溶解度大,可以萃取碘单质,需要的仪器是烧杯、玻璃棒、分液漏斗等,
故答案为:苯或CCl4; 萃取、分液;分液漏斗(烧杯).

点评 本题考查了海水资源的利用,物质制备方法除杂步骤和试剂的选择,掌握基础是关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.已知A、B、C是中学化学的常见物质,它们在一定条件下有如下转化关系:A$→_{一定条件}^{+D}$B$→_{一定条件}^{+D}$C
(1)D是具有氧化性的气体单质
①若A是一种活泼金属单质,则化合物C的用途之一为呼吸面具或潜水艇中的供氧剂.
②若A是一种固态非金属单质,化合物B、C的相对分子质量之比为7:11,则实验室制取C的反应的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.
③若A是能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则A转化为B反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(2)D是一种常见金属单质
①若A 是一种黄绿色气体,贮存溶液C时应加入少量D,其理由是2Fe3++Fe=3Fe2+(用离子方程式说明).
②若A是一种强氧化性酸,则B的化学式为Fe(NO33或Fe3(SO43
(3)若D是一种常见的温室气体,A是一种强碱.则B转化为C的离子方程式为CO32-+CO2+H2O=2HCO3-
(4)若B是一种两性氢氧化物,且无论D是强酸还是强碱,上述转化关系都成立.则用B中所含金属元素的单质、强酸及强碱来制取1mol B时,所需强酸及强碱的物质的量之和以[n(H+)+n(OH-)计]的最小值为1.5mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关Fe、Cu及其化合物的说法中,不正确的是(  )
A.Fe、Cu元素在白然界中主要以化合态形式存在
B.CO在高温下能将Fe203还原为Fe
C.Fe与盐酸、Fe与Cl2发生反应均生成FeCl3
D.制作印刷电路板时,可用FeCl3溶液腐蚀Cu

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列过程发生了物理变化的是(  )
A.碘的萃取B.电解食盐水C.葡萄酿酒D.金属冶炼

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.25℃,相应条件下,下列各组离子一定能大量共存的是(  )
A.c(H+)=1×10-13 mol•L-1的溶液中:Na+、Mg2+、I-、SO42-
B.0.1mol•L-1的明矾溶液中:K+、NH4+、Cl-、HCO3-
C.pH=1的溶液中:Na+、NH4+、MnO4-、S2O32-
D.无色透明的溶液中:Na+、Ba2+、Br-、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.△H<0、△S>0的反应在温度低时不能自发进行
B.在其他外界条件不变的情况下,使用催化剂可改变化学反应进行的方向
C.因为焓变和熵变都与反应的自发性有关,因此焓变或熵变均可以单独作为反应自发性的判据
D.NH4HCO3(s)═NH3 (g)+H2O(g)+CO2 (g)△H=+185.57 kJ/mol可能自发进行,原因是体系有自发地向混乱度增加的方向转变的倾向

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.将下列物质进行分类:①11H 与13H ②O2 与O3 ③H2O与 D2O ④C60 与C70⑤CH3CH2CH2CH3 与CH3CH2CH3    ⑥乙醇(C2H5OH)与甲醚(CH3-O-CH3
(1)互为同位素的是①(填编号,下同);
(2)互为同素异形体的是②④;
(3)互为同分异构体的是⑥.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.某化学小组以苯甲酸为原料制取苯甲酸甲酯.有关物质的沸点和相对分子质量如表:
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗产品
物质甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
沸点/℃64.7249199.6
相对分子质量32122136
在烧瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度约0.79g/mL),再小心加入3mL浓硫酸,混匀后,投入几粒碎瓷片,小心加热使反应完全,得苯甲酸甲酯粗产品.
(1)该反应中浓硫酸的作用,若反应产物水分子中有同位素18O,写出能表示反应前后18O位置的化学方程式:C6H5CO18OH+CH3OH催化剂加热$?_{△}^{催化剂}$H5COOCH3+H218O,甲醇过量的原因该反应是可逆反应,甲醇比苯甲酸价廉,且甲醇沸点低,易损失,增加甲醇的量,可提高产率.
(2)如果加热一段时间后发现忘记加碎瓷片,应该采取的正确操作是冷却后补加.
(3)甲、乙、丙三位同学分别设计了如图1三套实验室制取苯甲酸甲酯的装置(夹持仪器和加热仪器均已略去).根据有机物的特点,最好采用装置乙(填“甲”、“乙”、“丙”).
Ⅱ.粗产品的精制
(4)苯甲酸甲酯粗产品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,现拟用图2流程图进行精制,请根据流程图填入恰当操作方法的名称:操作I为,操作Ⅱ为分液,蒸馏.
(5)如图2流程图中加入Na2CO3溶液后,放入分液漏斗中振荡、静置,要得到有机层,其具体操作是将分液漏斗上口的玻璃塞打开(或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔),再旋开分液漏斗活塞,用锥形瓶接收下层液体,待下层液体刚好流尽时关闭活塞,将有机层从分液漏斗上口倒入另一干净的容器(或烧杯)中.
(6)苯甲酸甲酯的产率为65%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.在下列化学反应的产物中,不存在同分异构体的是(  )
A.CH3-CH=CH2与HCl发生加成反应
B.CH3-CH2-CH2-Br在强碱的水溶液中发生水解反应
C.甲苯在铁粉作催化剂的条件下与氯气反应
D.CH3-CHCl-CH2-CH3与NaOH醇溶液共热

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