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等物质的量的乙醇、乙二醇、甘油,分别与足量金属钠作用,生成等物质的量的H2,则乙醇、乙二醇、甘油物质的量之比为
A.6:3:2B.1:2:3C.3:2:1D.4:3:2
A

试题分析:2个羟基得1分子氢气,所以要得到1mol氢气,需要乙醇、乙二醇和甘油的物质的量分别是2mol、1mol、2/3mol,所以乙醇、乙二醇、甘油物质的量之比为6:3:2,答案选A。
点评:该题是高考中的常见考点和题型,属于中等难度试题的考查,试题基础性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。有利于培养学生的逻辑推理能力和规范答题能力,该题的关键是明确羟基与生成的氢气之间的数量关系,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

经测定乙醇的化学式是C2H6O,由于有机物普遍存在的同分异构现象,推测乙醇的结构可能是下列两种之一。

为测定其结构,应利用物质的特殊性进行定性、定量实验。现给出乙醇、钠、水及必要的仪器,请甲、乙、丙、丁四名同学直接利用如图给定装置进行实验确定乙醇的结构。
(1)学生甲得到一组实验数据:
乙醇的物质的量(mol)
氢气的体积(L)
0.10
1.12(标准状况)
 

根据以上数据推断乙醇的结构应为________(用Ⅰ、Ⅱ表示),理由为_______________。
(2)同学乙分别准确称量4.60 g乙醇进行多次实验,结果发现以排到量筒内的水的体积作为生成的H2体积换算成标准状况后都小于1.12 L,如果忽略量筒本身及乙读数造成的误差,那么乙认为可能是由于样品中含有少量水造成的,你认为正确吗?________(填“正确”或“不正确”)如果你认为正确,请说明理由,如果你认为不正确,那产生这种情况的原因应该是什么?________________。
(3)同学丙认为实验成功的关键有:①装置气密性要良好
②实验开始前准确确定乙醇的量 ③钠足量 ④广口瓶内水必须充满 ⑤氢气体积的测算方法正确、数据准确。其中正确的有________。(填序号)
(4)同学丁不想通过称量乙醇的质量来确定乙醇的量,那么他还需知道的数据是_____________。
(5)实验后,四名同学从乙醇的可能结构分析入手对乙醇和钠的量的关系进行了讨论,如果乙醇的物质的量为n mol,那么对钠的物质的量的取值要求必须是_________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质或溶液不能与乙醇反应的是(    )
A.HBrB.CuOC.NaOH溶液D.酸性KMnO4溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某一元醇16 g跟足量金属钠反应,产生5.6 L氢气(标准状况),该醇是(   )
A.CH3OHB.C2H5OHC.C3H7OHD.C4H9OH

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

关于乙醇(C2H5OH)分子的说法正确的是(   )
A.分子中共含有8个极性键      B.分子中不含非极性键
C.分子中只含σ键D.分子中含有1个π键

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

相同质量的下列醇,分别和过量的金属钠作用放出氢气最多的是(  )
A.甲醇B.乙醇C.乙二醇D.丙三醇

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

关于乙醇结构与性质的说法中正确的是(     )
A.乙醇结构中有-OH,其水溶液可以电离出OH而显碱性
B.乙醇与乙酸在一定条件下反应生成乙酸乙酯
C.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性
D.乙醇与钠反应比较平缓,所以乙醇羟基上的氢原子不如水中的氢原子活泼

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)如图,某同学做乙醇氧化实验时将螺旋状铜丝先放到a点处加热,然后再移到b点,发现铜丝在火焰的a,b两点时现象明显不同,请写出a,b两点的实验现象,并解释产生该现象的原因.

 
实验现象
解   释
a
 
 
b
 
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

关于乙醇结构以及性质方面的说法中正确的是                
A.乙醇结构中有-OH,所以乙醇溶解于水,可以电离出OH而显碱性
B.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性
C.因为乙醇结构中有甲基,所以乙醇不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.因为乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇羟基上的氢原子不如水中的氢原子活泼

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