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已知某有机物的结构简式为:
(1)该有机物中所含官能团的名称是
 

(2)该有机物发生加成聚合反应后,所得产物的结构简式为
 

(3)写出该有机物发生消去反应的化学方程式(注明反应条件):
 

(4)苯与浓硫酸及浓硝酸在55-60℃时反应,生成有机物的结构简式为
 
,该反应类型属于
 
.(填“取代反应”或“加成反应”)
考点:有机物的结构和性质,有机物分子中的官能团及其结构
专题:有机物的化学性质及推断
分析:有机物含有碳碳双键,可发生加成、加聚和氧化反应,含有羟基,可发生取代、消去和氧化反应,结合烯烃和醇的性质来解答.
解答: 解:(1)中含有的官能团为碳碳双键和羟基,故答案为:碳碳双键、羟基;
(2)该有机物含双键,发生加成聚合反应生成了高分子化合物为,故答案为:
(3)在浓硫酸作用下加热能够发生消去反应,生成了
反应的化学方程式为:
H2SO4
+H2O,
故答案为:
H2SO4
+H2O;
(4)苯与浓硝酸发生取代反应生成硝基苯,其结构简式为反应中苯环上的H被取代,为取代反应,故答案为:;取代反应.
点评:本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重烯烃、醇、苯性质的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列四位同学的说法正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中加入等浓度的CO与H2O,T℃时发生如下反应:CO(g)+H2O(g)?CO2+H2(g)△H<0
已知CO的浓度变化如图所示.

(1)从0~4min,该反应的平均速率v(CO)=
 
mol/(L?min).该反应的平衡常数为
 

(2)为了增大CO的转化率,可以采取的措施有
 

a.增大反应物中CO的浓度  b.降低反应温度  c.将密闭容器体积压缩至
1
2
  d.加入适宜的催化剂
(3)若不改变反应温度和反应物中CO的起始浓度,使CO的转化率达到90%,则水蒸气的起始浓度至少为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)物质的量浓度相同的下列溶液:①Na2CO3、②NaHCO3、③H2CO3、④(NH42CO3、⑤NH4HCO3按[CO32-]由小到大排列的顺序是
 

(A)⑤<④<③<②<①(B)③<⑤<②<④<①
(C)③<②<⑤<④<①(D)③<⑤<④<②<①
(2)写0.2mol/L Na2CO3溶液中的电荷守恒式
 
,物料守恒式
 
,质子守恒式
 

(3)写出离子发生双水解的离子方程式(同时理解离子不能共存的原因)
Al3+、CO32-
 
Fe3+、HCO3-
 

(4)在6份0.01mol/L氨水中分别加入下列各物质:A.浓氨水 B.纯水 C.少量K2CO3 D.少量H2SO4 E.少量NaOH固体 F.少量Al2(SO43固体
?能使c(OH-)减小、c(NH4+)增大的是
 

?能使c(OH-)增大、c(NH4+)减小的是
 

?能使c(OH-)和c(NH4+)都增大的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列有机物的系统命名或结构简式:
(1)
 

(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH3
 

(3)3,4-二甲基-4-乙基庚烷
 

(4)2-甲基-2-丁烯
 

(5)1,3,5-三甲基苯
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向淀粉溶液中加入稀硫酸,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液加热,可以检验水解产物葡萄糖.
 
.(判断对错说明理由)

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科目:高中化学 来源: 题型:

现准确称取2.3g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经完全燃烧后生成的CO2 4.4g,生成的水2.7g.
(1)试通过计算确定该有机物的组成元素与最简式(写出简单的计算过程)
(2)若该有机物的摩尔质量为46g/mol;请写出该有机物各种可能的结构简式为:
 
 

(3)请设计简单实验证明该有机物是上述何种物质(备选试剂:NaOH溶液、石蕊试液、Na、CaCO3实验仪器自选)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下H2S饱和溶液1L,其浓度为0.1mol/L,电离方程式为H2S?H++HS-,HS-?H++S2-若要使溶液中的pH值减小,同时使c(S2-)减小,可采取的措施是(  )
A、加入适量水
B、加入适量NaOH固体
C、通入适量的Cl2
D、加入适量的CuSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W有如图所示的转化关系,,则X、W可能是(  )
①C、O2   ②Fe、HNO3    ③S、O2
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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