分析 甲装置用于提供乙醇和氧气,应用热水,加热条件下,在铜作用下乙醇和氧气反应生成乙醛,乙烧杯为冷却、收集装置,可收集到乙醇、乙醛、乙酸等,以此解答该题.
解答 解:(1)乙醇、氧气通入装有铜丝的硬质管中先发生2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,铜丝变黑,后发生CH3CH2OH+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH3CHO+Cu+H2O,铜丝变红,可出现红色和黑色交替的现象,
故答案为:红;黑;
(2)根据反应流程可知:在甲处用热水浴加热使乙醇挥发与空气中的氧气混合,有利于下一步反应;乙处作用为冷水浴,降低温度,使生成的乙醛冷凝成为液体,沉在试管的底部,
故答案为:使乙醇受热挥发;冷凝生成的反应物.
点评 本题以乙醇的催化氧化为载体综合考查学生的分析能力和实验能力,为高考常见题型,注意把握实验的原理以及操作方法,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | [M+]>[OH-]>[A-]>[H+] | B. | [M+]>[A-]>[H+]>[OH-] | C. | [M+]>[A-]>[OH-]>[H+] | D. | [M+]>[H+]=[A-]>[OH-] |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 只有⑥ | B. | ①④ | C. | ⑤⑥ | D. | ④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 mol阿司匹林最多可消耗3 molH2 | |
| B. | 水杨酸分子中所有原子不可能共面 | |
| C. | 水杨酸可以发生取代、加成、氧化、加聚反应 | |
| D. | 1 mol阿司匹林最多可消耗2 molNaOH |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 苹果酸在一定条件下能发生酯化反应 | |
| B. | 苹果酸在一定条件下能发生催化氧化反应 | |
| C. | 苹果酸在一定条件下能发生消去反应 | |
| D. | 苹果酸不能发生缩聚反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 编号 | 实验 | 操作 |
| A | 钠与水的反应 | 用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小,放入装满水的烧杯中 |
| B | 配制一定浓度的氯化钾溶液500mL | 准确称取氯化钾固体,放入到500mL的容量瓶中,加水溶解、振荡、摇匀、定容 |
| C | 闻氯气的方法 | 用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量氯气飘进鼻孔 |
| D | 取出分液漏斗中所需的上层液体 | 下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个烧杯,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 焚烧废旧塑料以防止“白色污染” | |
| B. | 明矾可用于净水,也可用于淡化海水 | |
| C. | 水瓶胆内部的水垢可用饱和食盐水清洗 | |
| D. | 氢氧燃料电池推广使用可实现碳零排放 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温常压下,1mol羟基含有的电子数为10NA | |
| B. | 将0.5molCl2通入水中,得到的溶液中含有的HClO分子数为0.5NA | |
| C. | 标准状况下,2.24LNO和1.12LO2充分反应,所得气体中原子数目一定为0.3NA | |
| D. | 0.1L1mol•L-1的NaClO溶液中含有的ClO-离子数为0.1NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ③⑥ | B. | ①④ | C. | ②③⑥ | D. | ②④⑤ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com